“全球化”是一种非线性的、辨证的过程，在这一过程中，全球的与地方的不再是作为文化的两极而存在，而是作为并联在一起的、相互关联的原则而存在。这些过程不仅仅包括跨边界的相互联系，而且还要将内在于民族国家社会的社会与政治属性加以转化。这就是我所界定的“世界化”。这段文字表达的主要观点是：

A.“全球化”是一种非线性的、辨证的过程

B. 世界化意味着内在的全球化，意味着发自民族国家社会内部的全球化

C. “全球化”过程中的世界的和地方的文化是相互关联的

D. 世界化包括跨边界的联系和民族国家内部的联系

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第1题

“全球化”是一种非线性的、辨证的过程，在这一过程中，全球的与地方的不再是作为文化的两极而存在，而是作为并联在一起的、相互关联的原则而存在。这些过程不仅仅包括跨边界的相互联系，而且还要将内在于民族国家社会的社会与政治属性加以转化。这就是我所界定的“世界化”。这段文字表达的主要观点是（）。

A.“全球化”是一种非线性的、辨证的过程

B.世界化意味着内在的全球化，意味着发自民族国家社会内部的全球化

C.“全球化”过程中的世界的和地方的文化是相互关联的

D.世界化包括跨边界的联系和民族国家内部的联系

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第2题

“全球化”是一种非线性的、辩证的过程，在这一过程中，全球的与地方的不再是作为文化的两极而存在。而是作为并联在一起的、相互关联的原则而存在。这些过程不仅仅包括跨边界的相互联系．而且还要将内在于民族国家社会的社会与政治属性加以转化。这就是我所界定的“世界化”。这段文字表达的主要观点是：

A.“全球化”是一种非线性的、辩证的过程

B.世界化意味着内在的全球化，意味着发自民族国家社会内部的全球化

C.“全球化”过程中的世界的和地方的文化是相互关联的

D.世界化包括跨边界的联系和民族国家内部的联系

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第3题

经济全球化是指( )。

A.地区经济一体化

B.部门经济一体化

C.跨国公司迅速发展

D.在科技革命和生产国际化的推动下，各国经济互相依赖、渗透日益加深的一种过程

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第4题

文化全球化意味着文化的同质化或趋同化，同时，文化全球化也意味着文化的殖民化，必须予以谨慎对持与警惕。但是，文化全球化更意味着文化的高度互动、相关化。不同文化在全球范围的展观、碰撞，强调文化表现领域的全球性，在审视和探究的意义上，文化全球化应是一种兼具同质化和民间性的过程与现象。这段文字意在说明（）。

A.文化全球化有风险，我们必须保持高度警惕

B.文化全球化有利有弊，我们应该辩证看待

C.文化全球化是一种具有兼容性的文化

D.文化全球化意味着同质化和相关化

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第5题

网络教育资源通过网络的连通，为人们提供了一种高效、便捷的施教、学习、管理和服务的途径，从而

打破教育过程在时间和空间上的限制，大大推动教育全球化的进程。()

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第6题

经典法作为分析动态电路的过程变化的一种方法，下面描述正确的有()。

A.经典法是基于KCL、KVL和支路VCR建立的以时间为自变量的描述方程