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[单选题]

在组织文化建设的程序中,()的工作包括处理问题与归纳成效两部分内容。

A.分析评价阶段

B.确立与巩固阶段

C.培育与强化阶段

D.跟踪反馈阶段

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第1题

确立与巩固阶段的工作是()

A.调查研究

B.分解任务

C.归纳成效

D.处理问题

E.剖析问题

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第2题

组织文化建设程序的最后阶段是()

A.确立与巩固

B.跟踪反馈

C.分析评价

D.培育与强化

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第3题

组织文化建设包括哪些阶段()

A.跟踪反馈

B.研究树立

C.确立与巩固

D.分析评价

E.培养与强化

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第4题

演练前,策划小组应专门为评价人员提供培训机会。培训内容除包括演练目标、演练范围、评价准则、评价
程序、评价方法及本次演练的评价计划外,还应包括演练评价、总结阶段评价人员与演练人员访谈工作的具体要求等相关内容。下列内容中,不属于评价人员培训的是()。

A.各应急组织在职责、保护措施决策等方面的差异

B.应急预案及其执行程序

C.有关情景事件中复杂和敏感部分的控制细节

D.承担某项任务所要求的特殊约定

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第5题

根据信息反馈将整个文化建设工作开展以来的工作成绩和存在问题进行剖析是哪个阶段的工作()

A.跟踪反馈

B.培育与强化

C.确立与巩固

D.分析评价

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第6题

组织文化建设的阶段:识别与规划阶段;培育与强化阶段;();变革与发展阶段。

A.宣传与教育

B.执行与落实

C.确立与巩固阶段

D.完善与提高

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第7题

社区服务或活动的策划过程包括确认社区需求、了解居民的特征、订立工作日标、评估自身的能力、制订工作进度表和程序编排,在制定工作进度表这个环节中,包括()阶段。

A.目标、场地、资源

B.服务对象、服务内容、服务成效

C.规范需求、感受需求、表达需求

D.开始、推行、评估

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第8题

A人才资源B培训C评价中心技术D失业保险E劳动合同F是一种程序而不是一种具体的方法,在这种程序
A人才资源

B培训

C评价中心技术

D失业保险

E劳动合同

F是一种程序而不是一种具体的方法,在这种程序中主试针到特定的目的与标准采用多种评价技术评价被试的各种能力。

G使那些不是自愿失去工作的员工在没有工作期间获得一定的收入补偿。

H就是员工与组织确立劳动关系,明确双方权利和义务的协议,是组织和员工之间确立劳动关系的法律凭证

I是帮助员工获取知识、技能和行为方式的重要手段,是人力资源开的的重要工作。

J是指一个国家或地区有较强的管理能力、研究能力、创造能力和专门技术能力的人口的总称。

1、AAF()

BAG()

CAH()

DAI()

EAJ()

2、ABF()

BBG()

CBH()

DBI()

EBJ()

3、ACF()

BCG()

CCH()

DCI()

ECJ()

4、ADF()

BDG()

CDH()

DDI()

EDJ()

5、AEF()

BEG()

CEH()

DEI()

EAJ()

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第9题

以下说法中,正确的有()。A.劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务

以下说法中,正确的有()。

A.劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议

B.劳动合同的条款一般由法定条款和约定条款两部分构成

C.集体合同的法律效力高于劳动合同

D.劳动合同订立的程序有要约、回约和承诺三个阶段

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第10题

以下说法中,正确的有()。 A.劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利

以下说法中,正确的有()。

A.劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议

B.劳动合同的条款一般由法定条款和约定条款两部分构成

C.集体合同的法律效力高于劳动合同

D.劳动合同订立的程序有要约、回约和承诺三个阶段

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第11题

有学者包括对卫生系统、高技术企业、轻重工制造业、商业及服务部门等许多组织一线的管理者进行了实地调查,经过归纳分析后发现这些一线管理者所看重的十项重要职责按重要性排序如下:(1)工作安排和日常的工作计划;(2)安排和分配工作;(3)控制质量和成本;(4)沟通政策与程序;(5)激励和指挥员工;(6)纪律约束;(7)训练职工;(8)评价职工的工作成果;(9)维护设备,保证各项补给品的供应;(10)保证安

A.(3)

B.(2)(3)(9)

C.(3)(6)(8)

D.(3)(6)

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