题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

阅读以下说明和流程图,回答问题。[说明] 从键盘输入一个高精度正整数n,去掉其中s个数字后按原左右

阅读以下说明和流程图,回答问题。

[说明]

从键盘输入一个高精度正整数n,去掉其中s个数字后按原左右次序再组成一个新的正整数。对给定的n,要寻找一种方案,使得余下的数字组成的新数最小。

算法分析:

每次删除一个数字,选择一个使余下的数最小的数字作为删除对象。当s=1时,在n中删除哪一个数字能达到最小的目的?从左到右每相邻的两个数字比较:若出现减,郎左边大于右边,则删除左边的大数字;若不出现减,即所有数字全部升序,则删除最右边的大数字。当s>l(当然小于n的位数),按上述操作一个一个删除,删除一个达到最小后,再从头即从串首开始,删除第2个,依此分解为s次完成。若删除不到s个后已无左边大于右边的减序,则停止删除操作,打印余下串的左边L-s个数字即可。(x为统计删除数字的个数,m=1表示脱离循环,L为n的长度)。

[流程图]

阅读以下说明和流程图,回答问题。[说明] 从键盘输入一个高精度正整数n,去掉其中s个数字后按原左右阅

[问题]

将流程图中的(1)~(5)处补充完整。

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第1题

阅读以下说明,回答问题,将解答填入对应的解答栏内。. [说明] 请完成流程图以描述在数据A(1)至A(10

阅读以下说明,回答问题,将解答填入对应的解答栏内。

. [说明] 请完成流程图以描述在数据A(1)至A(10)中求最大数和次大数的程序的算法。并将此改成PAD图。该算法的流程图如下图:

阅读以下说明,回答问题,将解答填入对应的解答栏内。. [说明] 请完成流程图以描述在数据A(1)至A

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第2题

阅读以下说明和流程图,回答问题,并将解答填入对应栏内。【说明】 求解约瑟夫环问题。算法分析:n个士

阅读以下说明和流程图,回答问题,并将解答填入对应栏内。

【说明】

求解约瑟夫环问题。算法分析:n个士兵围成一圈,给他们依次编号,班长指定从第w个士兵开始报数,报到第s个士兵出列,依次重复下去,直至所有士兵都出列。

【流程图】

阅读以下说明和流程图,回答问题,并将解答填入对应栏内。【说明】 求解约瑟夫环问题。算法分析:n个士阅

【问题】

将流程图中的(1)~(5)处补充完整。

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第3题

阅读以下说明和流程图,回答问题1至问题3。 【说明】 某城市电信局受理了许多用户申请在指定电话上开

阅读以下说明和流程图,回答问题1至问题3。

【说明】

某城市电信局受理了许多用户申请在指定电话上开设长话业务。长话包括国内长途和国际长途。电信局保存了长话用户档案和长话业务档案。

阅读以下说明和流程图,回答问题1至问题3。 【说明】 某城市电信局受理了许多用户申请在指定电话上开阅

(1)请说明流程图1中的文件F0、F1分别是哪个文件。

(2)处理1和处理5分别按照哪些数据项进行分类?

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第4题

阅读以下说明和流程图,回答问题1至问题3。 [说明] 信息处理过程中经常需要将图片或汉字点阵做旋

阅读以下说明和流程图,回答问题1至问题3。

[说明]

信息处理过程中经常需要将图片或汉字点阵做旋转处理。一个矩阵以顺时针方向旋转90°后可以形成另一个矩阵,如下图所示:

阅读以下说明和流程图,回答问题1至问题3。 [说明] 信息处理过程中经常需要将图片或汉字点阵做旋阅读

流程图2-1描述了对n*n矩阵的某种处理。流程图2-2是将矩阵A顺时针旋转90°形成矩阵B的具体算法。

阅读以下说明和流程图,回答问题1至问题3。 [说明] 信息处理过程中经常需要将图片或汉字点阵做旋阅读

请写出以下3*3单位矩阵沿顺时针方向旋转90°后所形成的矩阵。

阅读以下说明和流程图,回答问题1至问题3。 [说明] 信息处理过程中经常需要将图片或汉字点阵做旋阅读

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第5题

阅读以下说明和流程图,回答问题1~2,将解答填入对应的解答栏内。 [说明] 下面的流程图描述了计算自

阅读以下说明和流程图,回答问题1~2,将解答填入对应的解答栏内。

[说明]

下面的流程图描述了计算自然数1到N(N≥1)之和的过程。

[流程图]

阅读以下说明和流程图,回答问题1~2,将解答填入对应的解答栏内。 [说明] 下面的流程图描述了计算自

[问题1] 将流程图中的(1)~(3)处补充完整。

[问题2] 为使流程图能计算并输出1*3+2*4+…+N*(N+2)的值,A框内应填写(4);为使流程图能计算并输出不大于N的全体奇数之和,B框内应填写(5)。

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第6题

阅读以下说明和流程图,回答问题1和问题2。【说明】 设8位二进制代码B0B1…B7中的最高位B0为奇偶校验

阅读以下说明和流程图,回答问题1和问题2。

【说明】

设8位二进制代码B0B1…B7中的最高位B0为奇偶校验位。对于任何给定的代码

B1B2…B7,可按下式计算偶校验位:

阅读以下说明和流程图,回答问题1和问题2。【说明】 设8位二进制代码B0B1…B7中的最高位B0为奇

其中,“阅读以下说明和流程图,回答问题1和问题2。【说明】 设8位二进制代码B0B1…B7中的最高位B0为奇”表示“异或”运算。

下面的流程图描述了计算偶校验位的过程。

【流程图】

阅读以下说明和流程图,回答问题1和问题2。【说明】 设8位二进制代码B0B1…B7中的最高位B0为奇

注:流程图中,循环开始的说明按照“循环变量名:循环初值,循环终值,增量”格式描述。

将流程图中的(1)~(4)处补充完整。

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第7题

阅读下列说明,回答问题1至问题3。[说明] 某测试小组对两个网站进行了系统测试。以下是连接速度的测

阅读下列说明,回答问题1至问题3。

[说明]

某测试小组对两个网站进行了系统测试。以下是连接速度的测试界面。

阅读下列说明,回答问题1至问题3。[说明] 某测试小组对两个网站进行了系统测试。以下是连接速度的测阅

右图是该测试小组对网站制定的测试流程图,请将其补充完整。

阅读下列说明,回答问题1至问题3。[说明] 某测试小组对两个网站进行了系统测试。以下是连接速度的测阅

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第8题

●试题一 阅读以下算法说明和流程图,回答问题1和问题2。 【算法说明】 下面是一段插入排序的程序,

●试题一

阅读以下算法说明和流程图,回答问题1和问题2。

【算法说明】

下面是一段插入排序的程序,将R[k+1]插入到R[1…k]的适当位置。 R[0]=R[k+1]; j=k;

while (R[j]>R[0])

{

R[j+1]=R[j]; j--;

}

R[j+1]=R[0];

【流程图】

●试题一 阅读以下算法说明和流程图,回答问题1和问题2。 【算法说明】 下面是一段插入排序的程序,●

【测试用例设计】

(while循环次数为0、1、2次)

●试题一 阅读以下算法说明和流程图,回答问题1和问题2。 【算法说明】 下面是一段插入排序的程序,●

【问题1】

指出算法的流程图中 (1) ~ (3) 处的内容。

【问题2】

指出测试用例设计中 (4) ~ (9) 处的内容。

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第9题

阅读以下说明和流程图,回答问题将解答填入对应栏。 [说明] 下面的流程图,用来完成计算一组数组

阅读以下说明和流程图,回答问题将解答填入对应栏。

[说明]

下面的流程图,用来完成计算一组数组中的中值,其方法是:将数组中的一个值与其他值比较,并计算大于等于被比较数的数值的个数,以及小于等于被比较数的数值的个数,如果两数都大于n/2,则已经找到了中值,否则继续之前的步骤。

注:流程中循环开始的说明按照“循环变量:循环初值,循环终值,增量”格式描述;

阅读以下说明和流程图,回答问题将解答填入对应栏。 [说明] 下面的流程图,用来完成计算一组数组阅读以

[问题]

将流程图的(1)~(5)处补充完整。

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第10题

阅读以下说明和流程图,回答问题将解答填入对应栏。 [说明] 本流程图采用“双向冒泡法”实现对数组

阅读以下说明和流程图,回答问题将解答填入对应栏。

[说明]

本流程图采用“双向冒泡法”实现对数组a[n]的排序。双向冒泡法就是在逐步缩小的数组内,分别从数组的两端开始向内搜索,同时将大数往上浮,小数往下沉,每次交换一组数。flag是一个标志,发生过交换就置为1,当这个循环过程都不再发生交换时,则数组排序完成。

注:流程中循环开始的说明按照“循环变量:循环初值,循环终值,增量”格式描述;

定义swAP[a,b]为将a和b两数交换。

阅读以下说明和流程图,回答问题将解答填入对应栏。 [说明] 本流程图采用“双向冒泡法”实现对数组阅读

[问题]

将流程图的(1)~(5)处补充完整。

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第11题

阅读以下说明和流程图回答问题,将解答填入对应栏。 [说明] “直接插入法”排序是一种N2运算量的例

阅读以下说明和流程图回答问题,将解答填入对应栏。

[说明]

“直接插入法”排序是一种N2运算量的例程,只能用在N较小的时候,其方法是:挑出第二个数将它按与第一个数大小的顺序插入,然后挑出第三个数将它按大小顺序插入到前两个数中,如此下去,一直到最后一个也插入。

注:流程中循环开始的说明按照“循环变量:循环初值,循环终值,增量”格式描述。

阅读以下说明和流程图回答问题,将解答填入对应栏。 [说明] “直接插入法”排序是一种N2运算量的例阅

[问题]

将流程图的(1)~(5)处补充完整。

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