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[主观题]

BSP要求及时总结面谈结果。其内容包括回顾面谈、______、______和修正图表。

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第1题

BSP方法对面谈结果要做4件事,下列()要求用结构化格式完成。

A.回顾面谈

B.写出总结

C.问题分析表

D.修正图表

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第2题

BSP方法对面谈结果要做四件事,下列()要求用结构化格式完成。A.回顾面谈B.写出总结C.问题分析表D.

BSP方法对面谈结果要做四件事,下列()要求用结构化格式完成。

A.回顾面谈

B.写出总结

C.问题分析表

D.修正图表

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第3题

BSP方法很重视面谈调查,它将面谈过程划分4个主要阶段;______、针对面谈对象的特别准备、______、总
结和分析每次面谈结果。

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第4题

面谈过程总结包括()

A.反馈结果,肯定优点

B.指出不足,给出建议,设定行动计划

C.展望未来,询问困难

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第5题

BSI,方法对面谈结果要做四件事,下列哪件事要求用结构化格式完成?A.回顾面谈B.写出总结C.问题分析

BSI,方法对面谈结果要做四件事,下列哪件事要求用结构化格式完成?

A.回顾面谈

B.写出总结

C.问题分析表

D.修正图表

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第6题

绩效反馈与改进主要包括()

A.绩效结果应用(奖罚)

B.分析总结遇到的问题

C.反馈面谈

D.共同制定改进计划

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第7题

在绩效反馈面谈前,需要收集整理面谈所需要的信息资料,其中包括()。

A.绩效评价表格

B.工作情况的记录和总结

C.该绩效周期的绩效计划

D.绩效评价结果以及评价对象的基本信息

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第8题

工作计划的总结其内容包括:()

A.计划实施前

B.计划实施中

C.计划实施后

D.计划实施细节

E.计划实施结果

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第9题

教学查房病史汇报:报告人-实习学生,地点可在示教室。汇报内容:病史、阳性体征、重要的辅助检查结果、病情演变。汇报要求:学生:脱稿背诵、简明扼要、语言流畅、表达精练、重点突出,老师:及时引导学生掌握正确汇报病史的要领、对病例报告做简短的总结和评价,提出待补充内容()
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