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[单选题]

小朋友在线下学新概念,新一马上学完了,现在转到我们这继续学,不考KET、PET,还学新概念,报寒春的话报哪个班比较适合()

A.测试秋下新概念课程,根据测试结果可以建议家长秋寒春联报价格更优惠

B.双优班学的也是新概念,可以直接报名寒春双优班

C.家长学习新概念的目标是超前学,就算不考KET,也可以学剑桥

答案
C、家长学习新概念的目标是超前学,就算不考KET,也可以学剑桥
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第1题

人类智慧的三个层阶包括形下学智慧、形上学智慧、超形上学智慧
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第2题

《易经》的“不易”思想体现了形下学智慧,而《易经》的“变易”思想体现了形上学智慧。()

《易经》的“不易”思想体现了形下学智慧,而《易经》的“变易”思想体现了形上学智慧。()

参考答案:错误

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第3题

王新已经到了上学的年龄,但因为家里生活困难,没有钱送他去上学。每当看到同龄的孩子都开开心心背起书包去上学,王新都会偷偷地流眼泪。社会工作者得知这个情况后,帮助王新联系了一所学校,并向学校申请减免相关费用。王新终于能和其他小朋友一样去上学了。社会工作者在这一过程中发挥了()功能。

A.维持社会秩序

B.促进社会和谐

C.促进服务对象的正常生活

D.促进人与社会环境的相互适应

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第4题

西周建立的两大学校系统是()

A.大学和小学

B.国学和乡学

C.官学和私学

D.上学和下学

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第5题

王新已经到了上学的年龄,但因为家里生活困难,没有钱送他去上学。每当看到同龄的孩子都开开心心去
上学,王新都会偷偷地流眼泪。社会工作者得知这个情况后,帮助王新联系了一所学校,并向学校申请减免相关费用。王新终于能和其他小朋友一样去上学了。社会工作在这一过程中发挥了()功能。

A.维持社会秩序

B.促进社会和谐

C.促进服务对象的正常生活

D.促进人与社会环境的相互适应

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第6题

哲学是对宇宙人生知识的反思,是对宇宙人生的终极性问题的追寻,属于()。

A.抽象性思维

B.思辨性思维

C.形下学理论

D.“追求智慧”的精神活动

E.形上学理论

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第7题

现有的考试成绩无法决定学生未来的发展状况,掌握新概念、做出新选择、研究新情况、适应新环境的能力,才会使学生受益终身。()
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第8题

幼儿和教职员工在上、下学途中尽量家庭、学校(幼儿园)“两点一线”,避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学,做好途中个人防护,注意手卫生。上学到校或放学到家应当及时洗手()
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第9题

俊俊今年刚上小学,在家里一直娇生惯养,平时不喜欢与其他小朋友玩耍,性格非常内向,上了小学后既不愿意与新同学接触,也不愿意受学校规章制度的约束,经常闹着不肯上学。于是其家长向社会工作者小王寻求帮助。在了解情况后,小王在俊俊的学校、家庭以及社区之间不断协调,整合资源,为俊俊制订了合理的介入方案。小王的工作体现了社会工作()的特点。

A.多方协同

B.强调专业方法

C.注重专业价值

D.职业助人活动

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第10题

小明上午8点要到学校上课,可是家里的闹钟早晨5点50分就停了,他上足发条但忘了对钟的时间就上学去了,到学校一看还提前了20分钟。中午12点放学,小明回到家一看钟才11点整。假如小明上学、下学在路上用的时间相同。那么,他家的闹钟停了多少分钟?()

A.1时15分

B.1时25分

C.1时30分

D.1时40分

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第11题

某小朋友在语言活动中认真、完整地听完了老师讲的故事,这说明该小朋友具有()

A.注意的稳定性

B.注意的选择性

C.注意的范围

D.注意的分配

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