健康教育计划的干预方案内容不包括A．目标人群B．总体目标C．干预策略D．人员培训E．干预活动的内容、

健康干预方案的内容不包括下列哪项

A．总体目标

B．目标人群

C．干预策略

D．干预活动的内容、方法、日程

E．评价计划

A．健康需求评估

B．确定优先项目

C．确定目标

D．制定干预策略和实施方案

A.需求评估

B.确定健康教育目标

C.制定健康教育干预策略

D.实施质量控制

E.制定实施和评价方案

A．干预行为获得社会支持的情况

B．在项目中运用的干预策略和活动

C．目标人群对各种干预措施的看法

D．目标人群吸烟行为的改变程度

E．目标人群的各种基本特征

A、分析方案

B、教育方案

C、评价方案

D、服务方案

E、执行方案

A.总结分析社区卫生特征

B.综合评价确定优先干预项目

C.撰写社区卫生诊断报告

D.制定社区卫生服务工作规划

E.对重点人群制定详细的社区健康教育计划

健康教育计划设计的首要程序是

A．确定计划目标

B．明确优先项目

C．健康教育诊断

D．制定干预框架

E．评价计划

健康教育评价的主要目的不正确的是

A．确定健康教育干预具体目标

B．确定健康教育计划的先进性和合理性

C．确定健康教育计划的执行情况

D．确定健康教育预期目标的实现及持续性

E．总结健康教育的成功与不足之处

健康教育评价的主要目的不包括下列哪项

A．确定健康干预的总体目标

B．确定健康教育计划的先进性和合理性

C．确定健康教育计划的执行情况

D．确定健康教育预期目标的实现及持续性

E．总结健康教育的成功与不足之处，指出进一步的研究假设

A．认知目标

B．健康目标

C．行为目标

D．总目标

E．阶段目标

F．政策目标