柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。（)

柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。()

A、六级水平三个阶段

B、四级水平六个阶段

C、三级水平六个阶段

柯尔伯格认为，13岁的儿童的道德认知发展大部分处于习俗水平。()

柯尔伯格认为普遍原则的道德定向阶段是最高的道德阶段。()

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.总习俗水平

柯尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平，包括前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。()