A.信息技术对价值链的基本活动和支持活动都可以提供支持
B.信息技术能够帮助企业全面渗透到企业价值链的各主要环节，有效降低成本，提升客户价值，赢得竞争优势
C.价值网络强调以自我为中心，将存在密切联系的企业整合在一起
D.信息技术在企业生态系统建立与运作中扮演着强有力的角色
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第1题
A.比起价值网，价值链更多的是“以客户为本”
B.价值链不局限于行业部门，而是涉及供应商、分销商、外包服务公司、融资机构、关键技术提供商等
C.价值网把处于价值链上不同位置并存在密切关联的企业或者相关利益体整合在一起
D.价值网成员建立的相互关系是零和博弈下的背弃式竞争
第4题
A.要优化价值链，首先要尽可能消除所有不增加价值的作业
B.每个价值链既会产生价值，同时也要消耗资源
C.企业内部价值链分析的目的从战略上明确企业在行业价值链中的位置
D.价值链分析最重要的应用是揭示企业与竞争对手相比的相对成本地位
第7题
下列关于信息技术与课程整合的目标中，说法不正确的是？()
A 培养学生具有终身学习的态度和能力
B 培养学生具有良好的信息素养
C 培养学生学会使用计算机
D 培养学生掌握信息时代的学习方式
第8题
A.“价值链”由哈佛商学院迈克尔？波特教授于1985年在《竞争优势》一书中提出。波特认为，“每一个企业的价值链都是由研发、采购、生产、销售、财务会计这五种基本活动类别以独特方式联结在一起构成的一个系统。”
B.“价值链”是企业进行“价值创造”和“价值实现”的全过程。
C.通过价值链分析，明确互联网企业的核心价值活动(战略业务单元)，或通过价值网模型分析，识别企业在价值网络中的中枢地位。
D.价值网的本质是在专业化分工的生产服务模式下，通过一定的价值传递机制，在相应的治理框架下，由处于价值链上不同阶段和相对固化的、彼此具有某种专用资产的企业及相关利益体组合在一起，共同为顾客创造价值。
第9题
A.根据教学内容选择合适的技术并恰当运用，才能有效地发挥信息技术的作用
B.信息技术能解决教学中的所有问题
C.所有的教学内容都适合采用信息技术手段来教学
D.教学中所用的信息技术越先进，则教学效果越好
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