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[单选题]

家长对学前儿童的认识和看法被称为学前儿童家长的()。

A.儿童观

B.教育观

C.人才观

D.生命观

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第1题

学前儿童家长对学前儿童的认识和看法被称为学前儿童家长的()

A.生命观

B.人才观

C.儿童观

D.教育观

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第2题

学前儿童家长基于对儿童发展的认识所形成的对儿童教育养育的理解及家长角色与职能的看法,被称为学前儿童家长的()

A.价值观

B.教育观

C.生命观

D.人才观

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第3题

支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的是学前儿童家长的()

A.教育观

B.价值观

C.儿童观

D.人才观

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第4题

学前儿童家长的儿童观即学前儿童家长对学前儿童的认识。()
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第5题

学前儿童家长的教育观念包括学前儿童家长的教育观和人才观。()
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第6题

试从家长的儿童观、亲子观、人才观、教育观四个方面选择两个方面联系实际分析家长的教育观念对
儿童家庭教育的影响。

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第7题

家长对儿童及其发展的认识和信念是指家长的()

A.价值观

B.儿童观

C.人才观

D.教育观

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第8题

家长的期望观又叫(),指父母对儿童发展的期望。

A、人才观

B、儿童观

C、教育观

D、道德观

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第9题

儿童家庭教育的发展需要家长教育观念的变革,这包括了()的变革。

A.人才观

B.儿童观

C.道德观

D.教育观

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第10题

参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象由()

A.学前儿童、学前儿童的家长组成

B.直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者组成

C.对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成

D.学前儿童、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成

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第11题

学前儿童家庭教育指导的对象是()。

A.学前儿童的家长

B.学前儿童

C.学前儿童的教师

D.学前儿童集体

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