结构化教学用在自闭症儿童中就是指根据儿童的学习特点，有组织有系统的来安排（)，让儿童按照设计好的结构进行学习。

A、对

B、错

A.对学前儿童进行“消极教育”

B.儿童应通过做事来学习

C.让儿童成为学习的主人

D.对儿童实施身体和感官教育

夸美纽斯认为，教学的进行要尊重儿童的学习兴趣，鼓励儿童自发学习。()

学前儿童科学教育材料就是指辅助科学教育进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。()

A.重视儿童的学习过程

B.让儿童在轻松愉快的环境中，愉快地学习

C.做儿童的良师益友，充分调动儿童的积极性

D.启发式教学，发展儿童的创造性思维分科课程

陈鹤琴提倡“整个教学法”，让儿童整个地、有系统地学习该学的东西。()

幼儿园进行诗歌、散文学习活动就是让儿童会背诵。()

A.儿童与教师共同确定学习的目标

B.学习的目标主要由教师预定

C.活动主要由儿童发起

D.活动主要由教师发起

A.儿童的语言学习是自然而然的

B.儿童语言学习是有效和有用的

C.儿童语言学习是开放而平等的

D.儿童语言学习具有创造性

A.学前儿童智育

B.学前儿童德育

C.学前儿童体育

D.学前儿童美育