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[判断题]

运动参与是学生发展体能、获得运动技能、提高健康水平、形成乐观开朗的生活态度的重要途径。()

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第1题

发展体能属于下列哪一领域()

A.运动参与

B.运动技能

C.身体健康

D.心理健康

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第2题

运动训练的最终目标是()

A.发展体能

B.提高竞技能力

C.提高技能

D.比赛成功

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第3题

《体育与健康》课程目标是()。

A.增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能

B.培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯

C.具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神

D.提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式

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第4题

高血压病治疗中对任何年龄组都适合的是

A.药物治疗

B.运动治疗

C.饮食治疗

D.健康教育

E.乐观开朗

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第5题

一般认为训练提高的是动作技能水平,基本运动能力无法迁移,即通过练习无法改变。()
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第6题

发育是指细胞、组织的分化及功能的不断完善,心理、智力的发展和运动技能的获得。()
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第7题

大学体育课程的目标是:运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应等5个目标。()
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第8题

运动效果与参与运动的组织器官其形态技能变化之间的对应性,是运动锻炼的特殊性原则。()
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第9题

体育是以各种专门项目的体能练习与锻炼为手段,有目的、有组织地增强体质,促进健康,提高运动技术水平,丰富社会文化生活。()
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第10题

健康的形成和维护要我们怎样做()

A.改掉不健康饮食习惯

B.少运动

C.选择乐观向上的生活态度

D.抽烟喝酒

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第11题

中小学体育的主要任务是()。

A.增强体育兴趣,形成良好的精神品质

B.提高运动素养,传授必要的知识技能

C.参加各种体育竞赛,选拨运动人才

D.增强学生的体质,促进其身体的正常发育

E.养成运动习惯,培养健康的体育观念

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