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[主观题]

在实施德育过程中,要注意遵从德育的规律,这主要包括();直观、形象,切忌说教,切忌空谈;注意个别

在实施德育过程中,要注意遵从德育的规律,这主要包括();直观、形象,切忌说教,切忌空谈;注意个别差异。

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第1题

在德育过程中引申出来的有关德育工作所必须遵循的基本要求是()。

A.德育规律

B.德育方法

C.德育原则

D.德育任务

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第2题

德育原则与德育规律的关系是

A.德育原则依据德育规律制定

B.德育原则决定德育规律

C.德育原则指导德育规律

D.德育原则就是德育规律

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第3题

德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种()。A.

德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种()。

A.复杂关系

B.组合方式

C.实施方案

D.主观认定

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第4题

德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为()

A.德育模式

B.德育策略

C.德育类型

D.德育形式

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第5题

在德育中注重对学生的心理疏导是必要的,但也要注意避免德育心理化。()

在德育中注重对学生的心理疏导是必要的,但也要注意避免德育心理化。()

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第6题

客观存在的德育规律在人们主观意识上的正确反映被称为()。

A.德育原理

B.德育实践经验

C.德育目标

D.德育方针

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第7题

德育原理的研究对象是().

A.德育个别问题

B.德育一般问题

C.德育规律

D.德育一般问题及规律

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第8题

德育途径管理主要是指不断拓宽和广泛开辟德育得以实施的渠道。形成德育途径网络化,在德育途径网络化建设当中应该注意的问题有哪些?()

A.要搞好多层次的网络建设

B.要不断强化网络机制,保证网络互相畅通

C.要不断强化教学的德育功能,更好的发挥其主渠道作用

D.要注意多种途径相互结合

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第9题

德育论是研究德育现象及其规律的科学。()

德育论是研究德育现象及其规律的科学。()

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第10题

生活德育模式倡导在实施过程中,以()为核心。

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第11题

在德育实施过程中,首先要尊重幼儿的人格和自尊心。

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