在自然、真实的教育环境中，教育实践工作者按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法和技术，以解决教育实际问题为目标的研究方法是（）

A.专业研究者和教育实践工作者共同参与

B.是对具体教育情境的研究

C.目的在于建立理论、归纳规律

D.以改进和解决教育实际问题为取向

A.行动研究

B.观察研究

C.问卷调查

D.评价研究

A、理论型教育思想

B、实践型教育思想

C、政策型教育思想

D、操作型教育思想

A.指导教育工作实践，解决教育教学中的实际问题

B.丰富教育研究成果，促进教育科学发展

C.促进教师专业发展

D.普及教育研究的科学理论

教育研究的本质特征是 （）

A.解决教育实际问题

B.解决教育理论问题

C.总结经验

D.做出创新

教育科学研究，只着眼于解决当前实际问题的研究就可以了。()

A.把自己工作中遇到的问题当作研究课题

B.运用行动研究的方法

C.解决实际问题、促进教育发展是核心目的

D.探索管理规律是次要目的

下列关于教育行动研究理解不正确的是（）。

A.它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究

B.它是以时间经验为基础的研究

C.它是一种具有较高动态性的研究

D.它是在虚拟的环境中进行的研究

A.AECT94定义：运用现代化教育媒体，并与传统教育媒体恰当结合，传递教育信息，以实现教育最优化就是电化教育。

B.教育技术就是教育中的技术，重点在于技术，而不是教育。

C.在教育技术中，教育与技术的关系，不是相加关系而是相乘关系。

D.从教育领域看，教育信息技术研究和实践的内容，远远大于教育技术研究和实践的范围。