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[主观题]

分类教育是幼儿感知集合教育的重要内容，只在小、中两个年龄班才有此部分的教育内容。（)

分类教育是幼儿感知集合教育的重要内容，只在小、中两个年龄班才有此部分的教育内容。()

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第1题

（)是幼儿计数的必要前提,也是幼儿形成数概念的基础,是幼儿感知集合教育的重要内容。

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第2题

在幼儿教育阶段，应将性教育作为幼儿健康教育的重要内容。（)

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第3题

在幼儿数学教育中，我们最常用集合表示法是 ___。

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第4题

幼儿数学教育内容包括()。

幼儿数学教育内容包括（)。

A、数、量、形

B、数、形、时间和空间

C、感知集合、数、形、量

D、感知集合、数、形、量、时间和空间

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第5题

幼儿是教育活动的主题，只有幼儿在活动中能________，才能真正达到目的。

A.主动参与

B.有感知体验

C.动手操作

D.主动参与、有感知体验

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第6题

在幼儿数学教育内容中起着发散思维作用的核心因素是（)

A.数量关系

B.集合关系

C.对应关系

D.分类关系

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第7题

幼儿的具体形象思维决定了幼儿数学教育的方式是“直接感知、亲身体验、实际操作”。（)

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第8题

比较两组物体数量关系的教育的意义不包括（）。

A.让幼儿更好地感知、区分集合中的每一个元素

B.让幼儿避免按集合所占空间面积的大小，来确定两集合（两组物体）的数量是相等还是不相等

C.幼儿从小就养成会按组成集合的元素的数量，来确定两集合（两组物体）的数量是相等还是不相等

D.认识10以内数的基础

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第9题

文学教育的一项重要任务是引导幼儿感知和欣赏文学艺术美，培养幼儿的审美能力。（)

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第10题

对幼儿实施全面发展教育，促进幼儿身心和谐发展，这是幼儿教育的()。

A.重要任务

B.主要任务

C.重要内容

D.主要内容

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第11题

幼儿园科学教育是按自然科学的分类对幼儿进行分科教育。（)

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