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[主观题]

Krashen认为（)是二语习得的必要条件。

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第1题

____________教学法是在二语习得研究的基础上提出来的，是交际教学思想的一种发展形态。

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第2题

学习者在第二语言习得过程中构建的，既不同于母语又不同于目的语的语言系统叫____________。

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第3题

张炎标举“清空”和“（）”二语，认为是姜夔词最重要的特征。

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第4题

习得的性能名词解释

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第5题

什么是习得性无能？

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第6题

与抑郁症有关的认知模型是：（)

A、习得性绝望

B、习得性灾难化认知模式

C、习得性无助

D、习得性个人化认知模式

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第7题

习得性无助名词解释

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第8题

什么是习得性无助感？学习中产生习得性无助感的原因有哪些

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第9题

第二语言习得过程研究和中介语研究中的重要方法是（)。

A、对比分析法

B、相关分析法

C、偏误分析法

D、话语分析法

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第10题

语言习得名词解释

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第11题

根据语言习得关键期理论，习得母语的最佳时期是（)以前。

A、青春期

B、中年

C、青年

D、更年期

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