题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在参观式课程单元手册设计中,要重视(),以增加学生的知识储备,打好基础,才能使学生在参观式学习中有所收获。

A.设置学习要求

B.设计学习任务

C.解读研学课程方案

D.整理预习知识

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第1题

研学课程学生手册中,体验式学习课程单元和参观学习课程单元的内容设计不相似。()
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第2题

参观式学习课程可以分为讲解式参观和任务驱动式参观,这两种不同的参观方式对应的研学手册内容也不相同。()
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第3题

讲解式参观课程学习侧重点在于()的设计,这样有利于学生在参观过程中用心听讲、仔细观察。()

A.作业

B.课题

C.体验活动

D.任务

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第4题

研学课程根据教学方法可以分为:()。

A.参观式学习课程

B.体验式学习课程

C.研究性学习课

D.社会学习类课程

E.服务性学习课程

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第5题

参观式学习课程中的方式分为()。

A.讲解式参观

B.团队性参观

C.任务驱动式参观

D.结果驱动式

E.自由式参观

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第6题

1、研学旅行课程资源按性质可以分为()。

A.研学教育资源

B.旅行服务资源

C.体验式资源

D.探究式资源

E.参观式资源

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第7题

在养生学中重视药食结合,但以食养为先。()

在养生学中重视药食结合,但以食养为先。()

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第8题

本门课程在学习理论的基础上,更要重视实践训练。在训练过程中,要重视“知”与“行”的联系,处理好“学”与“练”的关系。()
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第9题

活教育重视直接经验,强调以()为中心

A.游戏

B.课程

C.做

D.学

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第10题

研学课程学生手册中,设置的学习任务为:请你选择该博物馆的某一文物,对该文物创作一篇讲解词,并向游客讲解。请问这类任务属于()。

A.讲解式参观课程学习任务

B.过程性任务驱动式学习任务

C.结果性任务驱动式学习任务

D.体验式课程学习任务

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第11题

()能够将需求调查内容信息直观、清晰地传递给课程设计者。

A.研学课程手册

B.学生手册

C.研学课程需求调查表

D.研学课程方案

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