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[判断题]

作为自我教育和发展的主体，学生要在教育和活动中发挥主观能动性。（)

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更多“作为自我教育和发展的主体，学生要在教育和活动中发挥主观能动性…”相关的问题

第1题

学生既是教育的对象（客体)，又是自我教育和发展的主体。（)

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第2题

学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。（教育学）（）

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第3题

现代学生观认为学生是具有发展潜能和发展需要的人，学生既是教育的对象，也是自我教育和发展的主体。（)

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第4题

学生在教育活动中既是教育的对象，又是自我教育和发展的（）。A．客体B．主体 C．介体D．实体

学生在教育活动中既是教育的对象，又是自我教育和发展的（）。

A．客体

B．主体

C．介体

D．实体

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第5题

学生是教育活动的（），要发挥其主观能动性。

A.内因

B.客体

C.外因

D.主体

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第6题

幼儿是受教育的对象，幼儿在受教育过程中并不是对教师完全盲从，而是具有在教育活动中的主观能动性和自我教育的可能性。（)

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第7题

关于学生的特点，下列说法错误的是（）A. 学生是教育的对象B. 学生是自我教育和发展的主体C. 学

关于学生的特点，下列说法错误的是（）

A. 学生是教育的对象

B. 学生是自我教育和发展的主体

C. 学生是发展中的人

D. 学生特别是小学生不能进行自我教育

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第8题

在教育过程中，自我教育和发展的主体是（）。

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第9题

学生地位的双重性体现在

A.学生是教育的对象

B.学生是自我教育和发展的主体

C.学生是被动的学习

D.学生是自我为中心的

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第10题

学生是教育的_________，又是自我教育和发展的_________ 。

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第11题

在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，体现了教师在教育活动中发挥的主导作用。（)

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