题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

为了更有效的激励促进型,你会怎么做?()

A.激励他们变得更强大并取得好成绩(促进)

B.允许他们在自己的角色和可接受的限度内,按照自己的方式行事(控制)

C.提供需要遵守的构架,框架或轨道(分析)

D.体现关爱,提供细节,具体计划的需要完成的活动(支持)

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第1题

强化理论认为,在物质激励的基础上渗透()可以更有效的固化他们的积极行为。

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第2题

公平理论认为,员工在工作中能否感受到激励的作用,不仅是他们从中得到了什么东西,而更重要的是
自己获得的与别人相比是否公平。()

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第3题

某企业人力资源部经理希望采取一些措施来提高其工程师的工作,根据双因素理论,你认为下列哪一种措施最能对工程师产生激励作用?

A.高工程师的工资水平和福利待遇。

B.他们配备更先进的设备和更舒适的工作环境。

C.赋予他们具有挑战性的工作。

D.以上都不行。

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第4题

评价不仅具有甄别作用,更具有激励,导向和促进学生发展的作用()
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第5题

企业人力资源部经理希望采取一些措施来提高技术人员的工作积极性。根据双因素理论,你认为下列哪一种措施最能对这些技术人员产生激励作用?

A.以上都不行

B.赋予他们具有挑战性的工作

C.提高工程师的工资水平和福利待遇

D.为他们配备更先进的设备和更舒适的工作环境

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第6题

技术型管理人员,相比较自己的下属,他们有更扎实的技术理念与更广泛的实践经验,不能发现下属的不足,帮助他们改正,不能指导他们完成工作。()
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第7题

你的客户邀请你去参加市场活动,但到会的大部分人你都不太熟悉,在这样一个新场合里,你会怎么做:()。

A.很快记住他们的姓名,并成为朋友

B.尽管也想记住他们的姓名并成为朋友,但很难做到

C.不喜欢主动结交朋友,但对于他人的主动也不会拒绝

D.自己感兴趣的场合会主动结交朋友,并记住他们的名字

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第8题

在接案这一阶段,面谈的主要任务包括()

A.界定服务对象的问题

B.激励服务对象并促进服务对象进入角色

C.促进和诱导服务对象的改变

D.澄清社会T作者和服务对象的角色期望和义务

E.实施介入计划

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第9题

按照赫兹伯格的激励保健理论,当成就、认同、责任、成长或提升达不存在时,雇员将会()。

A.变得与机构疏远并离开

B.变得缺少动力但不会对他们的工作不满

C.变得缺少动力但会对他们的工作不满

D.只有当他们的工资得不到提高时才会变得不满

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第10题

在接案过程中,面谈的主要任务包括()。

A.界定服务对象的问题、澄清角色期望和义务

B.激励并促进服务对象进入角色

C.促进和诱导服务对象态度和行为的改变

D.收集服务对象资料

E.达成初步协议和决定工作进程

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第11题

在激励员工的方法中,需要承诺为他们负一定责任的是哪一种激励方法()

A.智力型

B.关系型

C.效率型

D.威胁型

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