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[主观题]

培训课程开发工作要求课程开发目标与培训项目目的的一致性的原则,要求:()

培训课程开发工作要求课程开发目标与培训项目目的的一致性的原则,要求:()

A.课程目标必须在培训项目和培训活动的目标框架内设计和开发

B.培训课程要具有理论的完整性,对实践的指导性

C.培训课程要具有实践性和操作性

D.培训项目和培训活动的创新性发展

E.培训课程开发要把握内容和课时的统一

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第1题

培训项目和课程开发是全局和局部的关系,具体表现为:();培训项目决定课程开发;培训项目引领课程开发。

A.培训项目支配课程开发

B.培训项目指导课程开发

C.培训项目支撑课程开发

D.培训项目包含课程开发

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第2题

()是指依据一定的培训目标要求,按照一定的原则程序和方法,确定与培训目标相适应的培训教学内容教学方式和评价方式,最终形成培训课程文件的活动过程。

A.教材开发

B.培训课程开发

C.培训教学

D.培训评估工作

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第3题

对培训课程开发基础性工作的要求包括()。

A.与培训目标相一致

B.与培训计划相一致

C.与课程目标相一致

D.与培训教学相一致

E.与培训总监相一致

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第4题

培训课程开发流程的起点是:

A.确定培训课程目标

B.进行培训需求分析

C.进行课程整体设计

D.确定培训课程的目的

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第5题

()是整个培训课程开发工作量最大的一部分,也是最难控制的一部分。

A.课程开发项目计划

B.模块分类与设计

C.培训内容开发

D.项目进度管理

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第6题

培训项目由多个要件组成,其中()是主要的核心内容。

A.项目实施

B.课程目标

C.教学评估

D.课程开发

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第7题

在团队能力开发方法中,人力资源培训的原则不包括()

A.学用一致

B.培训有专门安排的培训课程或项目

C.严格考核和择优嘉奖

D.知识技能培训与组织文化培训兼顾

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第8题

德西蒙认为,培训设计可分为6个模块:根据培训需求有限指标,定义培训目标、甄选培训者、开发课程计划、选择培训方案与技术、开发/获得培训材料、制定培训项目的日程安排。()
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第9题

培训需求测评、培训项目策划和培训项目开发的之间的顺序关系为()

A.培训需求预测—培训项目开发—培训项目策划

B.培训项目开发—培训需求预测—培训项目策划

C.培训需求预测—培训项目策划—培训项目开发

D.培训项目策划—培训需求预测—培训项目开发

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第10题

培训项目和课程开发是全局与局部的关系。

A.错误

B.正确

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第11题

培训项目实施计划的落实,首先需要开发相应的培训课程,进而依据培训课程编制教学大纲,再编选教材、编写教案等,使培训项目实施计划一环扣一环地得到落实。()
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