题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
与情绪一样，我们的情感也是复杂的，下列关于情感的说法不正确的是（）
A.安全感是基础性的情感
B.道德感是高级情感
C.爱的情感是正面的情感体验
D.恐惧感是负面的情感体验，我们应该尽量避免，没有一点好处
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A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
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第1题
情感与情绪是相辅相成的，互相影响的，下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的是 ①情感与情绪紧密相关 ②情感与情绪是有区别的③我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感④情感与情绪的表达方式是一样的
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第2题
以下关于学生心理访谈的深入与稳定说法正确的是？（）
A．学生心理访谈的稳定，指的是在访谈深入发展的过程当中，当学生出现强烈的情绪反应和表达时，辅导员能够接住（hold）学生的情绪，hold住自己的情绪，稳定谈话的节奏，体验到对强烈情感的觉察、表达、耐受（tolerance）和理解的可能性和能力
B．当学生情绪激动的时候，应该要求学生像个成人那样，迅速地稳定下来自己的情绪，理智地思考和应对所有的困难和问题
C．即使学生不愿意回答的问题，也要想方设法地要求学生给出答案，这样才能让谈到达到预期的效果
D．学生心理访谈的深入，指的是在心理和情感的层面上，对学生谈到的内容达到深入的理解和共情，容纳学生的各种感受、想法和愿望，也是一种深刻的心理联结的过程
第3题
关于情绪号隋感，说法正确的是A．情绪较为稳定B．情感是人和动物共有的C．情感与生理性需要有关D．情
关于情绪号隋感，说法正确的是
A．情绪较为稳定
B．情感是人和动物共有的
C．情感与生理性需要有关
D．情感反应较持久
E．情感反应不稳定
第4题
关于认知资源理论，以下正确的表述是（)。
A.注意的认知资源理论其实与注意的选择功能理论一样，也是把注意看作一个容量有限的加工通道
B.注意的认知资源理论把注意看作一组对刺激进行归类和识别的认知资源或认知能力
C.认知资源理论认为，对刺激的识别需要占用认知资源，当刺激越复杂或加工任务越复杂时，占用的认知资源就越多
D.根据认知资源理论，我们无法对认知资源进行分配
第5题
爱情是在人类生命繁殖本能的基础上,产生于男女之间相互倾慕、渴望结合的复杂的情感体验和心理活动,是人类生命进程中一种（)需要。
A、高级的情感
B、高级的情绪
C、高级的情志
D、高级的情怀
第6题
关于“顺应自然”，下列理解正确的是：（）。
A.“顺应自然”是要我们顺应情感活动的自然规律，不做违背情感规律的事情
B.“顺应自然”教会我们，不要太过压抑，要顺应自己内心意愿的自然
C.“顺应自然”告诉我们，对于孩子，我们最好的做法不是管教，而要顺应其想法、行为的自然
D.如果努力忘记刺激某种情感的事件，就能缓解与之相关的情绪情感
第7题
关于"顺应自然"，下列理解正确的是（）
A."顺应自然"是要我们顺应情感活动的自然规律，不做违背情感规律的事情
B.顺应自然需要接纳、顺应自己的一切想法和行为
C."顺应自然"告诉我们，对于孩子，我们最好的做法不是管教，而要顺应其想法、行为的自然
D.如果努力忘记刺激某种情感的事件，就能缓解与之相关的情绪情感
E.顺应自然就是"放任自流"
第9题
下列说法正确的是（)。A人出生时会有情绪反应，但没有情感B人出生时会有情感反应，但没有情绪C情
下列说法正确的是()。
A人出生时会有情绪反应，但没有情感
B人出生时会有情感反应，但没有情绪
C情绪是人与动物所共有的，而情感是人所特有的
D情感是人与动物所共有的，而情绪是人所特有的
第10题
下列关于信念的表述错误的是（)
A.信念同理想一样，也是人类特有的一种精神现象
B.信念是认知、情感和意志的有机统一体
C.是人们建立在一定认识的基础上确立的，对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态
D.信念是与理想同等层次的认知，是追求理想目标的强大动力
