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[主观题]

具有自觉能动作用的人,是战争中最活跃最生动的因素。()

具有自觉能动作用的人,是战争中最活跃最生动的因素。()

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第1题

人的行为是指具有心理活动的人,对内外环境因素做出的A、顺应反应B、应激反应C、习惯反应D、能动反应E

人的行为是指具有心理活动的人,对内外环境因素做出的

A、顺应反应

B、应激反应

C、习惯反应

D、能动反应

E、适应反应

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第2题

人的行为是指具有心理活动的人对内外环境因素做出的A、适应反应B、应激反应C、习惯反应D、能动反应E、

人的行为是指具有心理活动的人对内外环境因素做出的

A、适应反应

B、应激反应

C、习惯反应

D、能动反应

E、顺应反应

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第3题

行为是指具有认知、思维能力并有情感、意志等心理活动的人对内外环境因素刺激所做出的能动反应。()
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第4题

人力资源是最活跃、最具有能动作用、最为重要的一种资源,是人类社会经济领域中最为关键的资源要素。这种资源的基本特点有()。

A.社会性

B.智能性

C.能动性

D.再生性

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第5题

管理会计系统中最具有能动作用的子系统是()

A.预测决策会计

B.规划控制会计

C.责任会计

D.考核评价会计

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第6题

管理系统中最活跃、最能动、最积极的因素是()

A、物财

B、人员

C、信息

D、制度

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第7题

“思想根本不能实现什么东西,为了实现思想,就要有使用实践力量的人。”这表明()。

A.思想是观念的东西,不是物质力量

B.思想要发挥其能动性,必须依靠物质力量

C.思想只有与实践力量相结合,才会实现能动作用

D.思想具有伟大的能动作用

E.思想要发挥能动性,必须同物质力量相结合

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第8题

公共行政对公共行政环境具有一定的能动作用。()
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第9题

学生是人,“人”包括的含义有()

A.学生是一个能动体

B.学生是具有思想感情的个体

C.学生具有独特的创造价值

D.学生是发展中的人

E.学生是完整的人

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第10题

社会发展规律的根源在于()

A.人的自觉能动作用

B.盲目的自然力量

C.社会生活的物质条件

D.社会生活的精神条件

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第11题

()思潮首先批判资本主义及其教育制度对人的异化本质,同时肯定人的自觉能动作用,强调“自我的存在”,认为“自我”是个性中最重要的要素。

A.教育信息化

B.教育普及化

C.教育全民化

D.教育个性化

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