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[主观题]

处于中学阶段的学生认知发展有其共性,因此每个学生的学习风格大致相同。()

处于中学阶段的学生认知发展有其共性,因此每个学生的学习风格大致相同。()

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第1题

在整个中学阶段,学生的品德迅速发展,处于__________形成时期。

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第2题

实施素质教育,必须端正教育思想,转变教育观念。在学生观方面,新课程倡导的主要观点有()。

A.学生具有巨大的发展潜能

B.学生是处于发展过程中的人

C.每个学生都具有独特性

D.学生是学习的主体

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第3题

在整个中学阶段,学生的品德迅速发展,处于伦理形成时期。()
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第4题

青少年学生是处于身心发展最迅速时期的人,其发展具有潜在可能性和______性,因此教育的引导至关重
要。

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第5题

青少年学生是处于身心发展最迅速时期的人,其发展具有潜在可能性和______性,因此教育的
引导至关重要。

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第6题

在整个中学阶段,学生品德迅速发展,处于()形成时期。

A.情感

B.意志

C.个性

D.伦理

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第7题

在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样。这反映了什么因素对学生身心发展的影响()

A.遗传素质

B.家庭背景

C.社会环境

D.个体主观能动性

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第8题

教师在教学过程中处于组织者的地位。应充分发挥教师的主导作用。同时,学生在教学过程中处于学习主体的地位,也应充分发挥学生的主体能动性。因此,教学中应充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,遵循教师主导与学生主体相统一的教学规律。()
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第9题

学生是发展的人包含三层含义,下列选项中错误的是()

A.学生的身心发展是有规律的

B.学生自身是一张白纸

C.学生具有巨大的发展潜能

D.学生是处于发展过程中的人

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第10题

中学阶段学生的有意注意在学习中占主导地位。()
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第11题

远程教育中,学生处于学习过程的中心。()
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