按陈鹤琴的观点，没有研究过教育学学知识的青年公民不应当拥有成立家庭的权利。（)

提出“活教育”理论的教育家是陈鹤琴。()

我国著名学前教育家陈鹤琴提出“活教育”理论。()

陈鹤琴的活教育理论中提出了17条教学原则。()

陈鹤琴指出：“活教育的目的就是在做人，做中国人，做现代中国人。”。()

()提出了著名的五指教育活动。

A.张雪门

B.陈鹤琴

陈鹤琴反对压抑人性，读死书、死读书的旧教育，提出了“活教育”的理论。()

陈鹤琴活教育的教学方法是：“做中教，做中学，做中求进步”。()