题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
简述促进学生把握学科基本结构的教学原则。
![](https://lstatic.shangxueba.com/sxbcn/h5/images/tips_org.png)
第2题
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()
A、动机原则
B、结构原则
C、程序原则
D、强化原则
第3题
结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有()。
A.鼓励原则
B.动机原则
C.结构原则
D.程序原则
E.强化原则
第4题
布鲁纳在教学观中提出四条掌握学科基本结构的教学原则,分别是动机原则、结构原则、程序原则和()
A.强化原则
B.迁移原则
C.内化原则
D.实践原则
第5题
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()
A.动机原则
B.程序原则
C.因材施教原则
D.强化原则
第6题
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()
A、动机原则、
B、程序原则
C、因材施教原则
D、强化原则
第7题
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()
A、动机原则、
B、程序原则
C、因材施教原则
D、强化原则
第10题
()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A.斯金纳
B.布鲁纳
C.苛勒
D.加涅
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