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[主观题]

《普通高中语文课程标准》对文言文阅读的基本定位是“读懂”,即“能借助注释和工具书,理解词句含义,

读懂文章内容”。()

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第1题

《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出:“培养广泛的阅读兴趣,努力扩大阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书……”请结合实际,谈谈你对这句话的理解。
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第2题

某选修教材设置了“应用文阅读”专题,该专题在《普通高中语文课程标准(实验)》规定的选修课程系列中,属于哪个系列

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第3题

2018版《普通高中语文课程标准》从语文学科核心素养出发,建构了素养型的目标体系,确定了高中生通过学习应该达到的具体目标。()
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第4题

某选修教材设置了《庄子》选读专题,这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的()

A.新闻与传记

B.小说与戏剧

C.语言文字应用

D.文化论著研读

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第5题

某选修教材设置了中国戏剧名作欣赏专题,这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的()

A.新闻与传记

B.语言文字应用

C.小说与戏剧

D.文化论著研读

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第6题

你是否下载并认真阅读高中化学课程标准《普通高中化学课程标准()》

A.是

B.否

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第7题

《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出:语文学科核心素养主要包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”。请你阐释一下这四个方面的关系。
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第8题

以下关于《普通高中语文课程标准()

A.阅读论述类文本,教师应引导学生把握观点与材料之间的联系,着重关注思想的深刻性、观点的科学性、逻辑的严密性、语言的准确性

B.常用应用文教学,应引导学生注意材料的来源与真实性、事实与观点的关系、基本事件与典型细节、文本的价值取向与实用效果等

C.阅读实用类文本中的新闻,应主要借助文本示例来了解其功用和基本格式,以学生自学为主,不必作过多分析

D.文言常识的教学要全而精,重在提高学生阅读古诗文的能力

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第9题

教师开设了审美修辞的课程。该课程在《普通高中语文课程标准(实验)》规定的选修课程系列中,所属的系列是()

A.诗歌与散文

B.小说与戏剧

C.语言文字应用

D.文化论著研读

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第10题

教师开设了中华楹联赏析的课程,该课程在《普通高中语文课程标准(实验)》规定的选修课程系列中,所属的系列是()

A.诗歌与散文

B.小说与戏剧

C.文化论著研读

D.语言文字应用

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第11题

阅读下面文言文,完成7~11题。()
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