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联系实际论述目标管理方法对于促进公安管理发展的意义。

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第1题

某小学校长,行政工作经验丰富,将学校管理等同于行政管理,在工作中努力投入,目标明确,雷厉风行
,率先垂范,在教师中具有极高的权威;同时,校长一心为公,为促进学校发展,大力使用经济激励,任务明确,赏罚分明。但是其在学校管理中也存在较多问题,教师压力较大怨言较多,这也引起了校领导的反思。校领导通过与个别教师交谈,询问教师对其学校管理工作的看法。教师认为看法较多,沙及不同方面,但较为集中的是校长过多依赖行政管理强制和经济激励,而缺乏对于教师的思想关怀。如在工作任务安排

中,校长一味面向学校的发展目标,而对于教师的具体情况考虑不周,如教师的家庭压力较大,不适合担任事务较多的班主任工作,而校长从不问及;同时教师的工作中具有的问题困惑,校长也置之不理,只要工作成绩,只问工作目标的实现,导致教师工作压力过大。校长认为教师参与工作,就应该克服万难实现组织目标,个人心理感受或是其它生活问题都应以为工作服务为宗旨,而不应有过多顾虑,但教师反应的意见则是校长工作作风冷峻,缺乏人情味,这甚至到了教师的工作理想、教育信念日益淡漠。校长对此进行了深深的思考,并决定采用在学校管理的行政方法、经济方法之外再采用思想教育方法。(1)结合上述案例,论述学校管理方法中的思想教育方法。(2)运用学校管理方法中的思想教育方法分析上述案例。

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第2题

联系实际,论述如何保持和促进小学生的心理健康。

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第3题

班组创新管理可以概括为:通过对管理方法、生产技能等相关行为的创新,促进班组建设,提升班组综合能力,达到提高班组效益的活动过程即班组创新管理。以上论述是否正确?()
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第4题

联系实际,论述家庭、社会、学校相互配合的重要性,以及促进三者结合的方法。

联系实际,论述家庭、社会、学校相互配合的重要性,以及促进三者结合的

方法。

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第5题

联系实际论述目标管理法的优缺点。
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第6题

目标管理方法依据的管理理论是()

A.注重自我控制

B.促进权力下放

C.以目标为中心

D.强调成果第一

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第7题

绩效管理,是指管理者与员工之间,在目标与如何实现目标上所达成共识的过程,以及促进员工达到目标的管理方法和促进员工取得优异绩效的管理过程。()
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第8题

联系实际论述管理游戏的优缺点。

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第9题

联系实际论述城市公共卫生管理的意义。
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第10题

联系实际论述管子“与时变”的管理创新精神。

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