题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
虽然幼儿的个体心理发展有早有晚，且表现各不相同，但是其发展的趋势和顺序大致相同，其发展过程都是从简单到复杂、从具体到抽象、从主动到被动、从凌乱到系统，且年龄相同的幼儿心理特征大致相似（）
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A.有个体差异性
B.生理发育和心理发展关系密切
C.各系统发育是不均衡的
D.具有阶段性和程序性
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第5题
部分家长因为孩子身高长得慢，带孩子去医院，吃药等，社会工作者针对这一情况在社区中开展儿童健康知识讲座让家长知道儿童成长发育有早有晚。上述知识说明了儿童生长发育具有（）
A．顺序性
B．个体差异性
C．不均衡性
D．分化与互补性
第6题
下列关于心理发展的年龄特征说法正确的是（)。
A.心理发展阶段划分为几个顺序差别，有质的差异时期
B.按照心理发展规划先后顺序分别为乳儿、婴儿、幼儿、少年、青年、成年、老年七个阶段。
C.心理发展与年龄没有关系。
D.幼儿期又称学前期，是一个个体迅速发育的时期。
第8题
短时间内看不出宝宝的变化是因为，启蒙教育具有后显性。宝宝的身心发展是有特定规律的，有阶段性，也有个体差异性。另外，心理的发展并不是短期的表现，而是对整个人生长期具有深远影响的（）
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第9题
幼儿是正在成长发展的个体，身体健康是幼儿成长发展的物质基础，也是他们心理发展的必要条件。（)
幼儿是正在成长发展的个体，身体健康是幼儿成长发展的物质基础，也是他们心理发展的必要条件。()
第11题
幼儿前期的儿童的心理较乳儿期有了很大的发展,表现在出现了想象的萌芽,具体形象思维的出现,独立性的形成以及动作的迅速发展,因此这个阶段是人一生中心理发展最为迅速的时期。你认为这种观点（）
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