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[主观题]

皮亚杰认为，守恒是阶段儿童具备的能力。

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第1题

皮亚杰认为，守恒是__________阶段儿童具备的能力。

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第2题

皮亚杰认为，守恒是___________阶段儿童具备的能力。

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第3题

皮亚杰认为，守恒是________阶段儿童具备的能力。

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第4题

依据皮亚杰的观点，前运算阶段的儿童已经具备守恒概念。（)

依据皮亚杰的观点，前运算阶段的儿童已经具备守恒概念。()

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第5题

皮亚杰认为，儿童在___________阶段已经获得守恒的概念。

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第6题

根据皮亚杰认知发展阶段理论，儿童开始具备守恒的阶段是（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第7题

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童具备守恒一般是在（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第8题

心理学家皮亚杰认为，7-12岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段，这个时期儿童思维发展特点之一是（）

A.自我中心

B.不可逆

C.守恒

D.不守恒

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第9题

皮亚杰认为，处于“前运算阶段”的儿童在思维上达到守恒的年龄是（)

A、6岁

B、7岁

C、8岁

D、9岁

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第10题

根据皮亚杰的理论，儿童获得物体守恒概念是在（）A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算

根据皮亚杰的理论，儿童获得物体守恒概念是在（）

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

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