题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
学生是具有独立意义的人，他们自己才是学习的主体，不是要孩子去适合教育，而是教育必须符合孩子
的()。
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孩子是有独立意义的人，他们才是学习的()。
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第2题
学生是（)的人，每个孩子都具有巨大的发展潜能，谁也无法预测他们的未来;班主任要善于因势利导，用
学生是()的人，每个孩子都具有巨大的发展潜能，谁也无法预测他们的未来;班主任要善于因势利导，用爱心和智慧点燃孩子生命的灯塔。
第4题
孩子是脚、教育是鞋，做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。从科学的角度来说，就是要认识到（）
A.学生是有个体差异的
B.教育要尊重个体差异
C.教育要完全适应学生
D.教育要注重因材施教
第7题
学生在校接受教师的教育，在家接受家长的教育，家长与教师一样肩负着教育学生的重任，都应对孩子的成长起教育、引导和示范的作用。教师要尊重家长，取得他们的信任，争取他们的配合，共同探讨对孩子的最佳教育方法，以达到共同的教育目的。（)
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第9题
（)表面看起来是在教导孩子“孝顺父母”，但深一层的作用，其实是在帮助孩子学习对自己的人生负责，培养孩子成为一个拥有良好人格、品德和情商的人。
A.亲职教育
B.子职教育
C.亲子教育
D.父职教育
第10题
部分家长认为教育孩子是教师的事，自己可以不管孩子。对此，教师的下列做法正确的是（）
A.引导家长一同做好教育工作
B.责怪家长对孩子教育不负责任
C.放弃合作，自己好好教育学生
D.给予理解，家长教育能力有限
第11题
实施素质教育，必须端正教育思想，转变教育观念。在学生观方面，新课程倡导的主要观点有（）。
A.学生具有巨大的发展潜能
B.学生是处于发展过程中的人
C.每个学生都具有独特性
D.学生是学习的主体
