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[主观题]

儿童选择性缄默症是指已经获得语言能力的儿童,因精神因素的影响,而出现的一种在某些场合保持

沉默不语的现象。()其实质是语言障碍而非社交功能障碍。()

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第1题

选择性缄默症不会影响儿童的人际关系。()

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第2题

具有选择性缄默症的儿童一般智力水平正常,但言语发育落后。()

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第3题

具有选择性缄默症的儿童一般智力水平正常,但言语发育落后。

A.错误

B.正确

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第4题

儿童语言的发展又称为“语言获得”,是指儿童对语言的理解和获得能力的发展。()
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第5题

儿童选择性缄默症矫治措施()。

A.避免精神刺激,消除心理紧张因素

B.转移法

C.行为矫正

D.药物治疗

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第6题

语言获得亦称语言发展,指儿童对母语的听和说能力的获得。()
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第7题

前语言阶段,感知语音的能力是儿童获得语言的基础。()

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第8题

语言获得是指儿童对母语的产生和理解能力的获得,即主要指儿童对母语口语中说话和听话能力的获得()

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第9题

儿童的语言理解是指儿童在学习和获得语言的过程中不断操作和使用语言进行交流的现象。()

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第10题

儿童缄默症形成的原因主要是,受到某些刺激而造成的精神紧张引起的。()

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第11题

儿童的前语言阶段是一个在语言获得过程中的语音核心敏感期,围绕着语音儿童发展了()方面的能力。

A.前语言感知能力

B.前语言发音能力

C.前语言交际能力

D.前语言运用能力

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