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[主观题]

培养管理者执行力的目标是让员工绝对服从,令行禁止。()

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第1题

培养高执行力团队的管理方式有:()A 设定目标B 找到最优路径C 调用资源D 给足股票

培养高执行力团队的管理方式有:()

A 设定目标

B 找到最优路径

C 调用资源

D 给足股票

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第2题

培养员工的执行力的主要方法有()。A提高计划能力B提高自我管理能力C加强过程控制D培养协调能力

培养员工的执行力的主要方法有()。

A提高计划能力

B提高自我管理能力

C加强过程控制

D培养协调能力

E有效授权

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第3题

指导员工的职业生涯发展需要管理者A让压力与目标结合B建立员工的学习体系C鼓励员工深造

指导员工的职业生涯发展需要管理者

A让压力与目标结合

B建立员工的学习体系

C鼓励员工深造

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第4题

教学管理是管理者通过一定的管理手段,使教学活动达到学校既定的目标的过程。()

A.目标培养

B.规格培养

C.质量培养

D.人才培养

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第5题

中层管理者提升团队执行力有()方法。
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第6题

在现代饭店人力资源管理中,员工激励的实质是()。

A.调动员工执行力的过程

B. 调动员工积极性的过程

C. 培养员工竞争意识的过程

D. 培养员工敬业精神的过程

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第7题

所有的有效沟通都指向一个目标让人们行动,强化执行力,完成目标任务()
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第8题

在员工处于职业探索阶段时,管理者应当()

A.让员工学会自我管理

B.让员工安于本职工作

C.让员工培养多种兴趣爱好

D.让员工有尝试多种岗位的机会

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第9题

构建规范管理执行程序的要件不包括?()

A.明晰每一个流程,把复杂的东西简单化,把简单的东西量化

B.培育组织价值观,锤炼组织精神

C.建立科学的培训体系,实现“提高人与岗位匹配度,提升组织战略执行力”的目标

D.培养个人主义,管理者按个人的意思进行管理

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第10题

执行力的影响要素主要有()。A 组织的各层管理者B 管理方法C 组织制度D 执行程序

执行力的影响要素主要有()。

A 组织的各层管理者

B 管理方法

C 组织制度

D 执行程序

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第11题

可以向领导的方向培养的员工类型是()

A.执行力很强

B.能提出建设性意见

C.从不抱怨

D.找方法提升业绩

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