题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在我国,进行分层教学或分班教学前,对学生进行的摸底测验是为了实现()。

A.安置性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.发展性评价

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“在我国,进行分层教学或分班教学前,对学生进行的摸底测验是为了…”相关的问题

第1题

诊断性教学评价与形成性教学评价的区别是()

A.在实施目的上,诊断性教学评价的目的是对学生进行摸底,而形成性评价为了检查学习成果。

B.在教学方法上,诊断性教学评价主要用测验、观察法,而形成性教学评价主要用考试或考察法。

C.在实施时间上,诊断性教学评价发生在教学前,形成性教学评价发生在教学中。

D.在评价作用上,诊断性教学评价主要用于测验学习效果,而形成性教学评价用于评定学生成绩。

点击查看答案

第2题

为发现问题,一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为

A.安置性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.终结性评价

点击查看答案

第3题

摸底测验属于()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.个体内差异评价

点击查看答案

第4题

为作出某种鉴定,一般在教育教学活动结束时进行()。

A.安置性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.终结性评价

点击查看答案

第5题

教学中,在每节课或学习单元结束后,对学生进行口头提问和书面测验,及时发现学生的问题,并根据学生的个体差异进行有针对性的矫正0这种评价是()

A.诊断性评价

B.参照性评价

C.形成性评价

D.终结性评价

点击查看答案

第6题

()是指在教学之前为了解学生对学习新知识应具备的基本条件的评价。准备性评价通常运用所谓的“摸底测验”的方式来进行。

A.准备性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.教学评价

点击查看答案

第7题

学生学习新知识之前,需要对学生的学习状况进行“摸底”、“考察”,这属于()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.自身评价

点击查看答案

第8题

陈老师在教学中经常通过口头提问、书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价属于()

A.诊断性评价

B.相对性评价

C.终结性评价

D.形成性评价

点击查看答案

第9题

()是指在教学进行中为了解学生的学习情况,及时发现教和学中的问题而进行的评价。形成性评价常采用非正式考试或单元测验来进行。

A.准备性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.教学评价

点击查看答案

第10题

陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为____。

A.诊断性评价

B.相对性评价

C.终结性评价

D.形成性评价

点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信