题目内容
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[单选题]
在我国,进行分层教学或分班教学前,对学生进行的摸底测验是为了实现()。
A.安置性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.发展性评价
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A.安置性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.发展性评价
第1题
A.在实施目的上,诊断性教学评价的目的是对学生进行摸底,而形成性评价为了检查学习成果。
B.在教学方法上,诊断性教学评价主要用测验、观察法,而形成性教学评价主要用考试或考察法。
C.在实施时间上,诊断性教学评价发生在教学前,形成性教学评价发生在教学中。
D.在评价作用上,诊断性教学评价主要用于测验学习效果,而形成性教学评价用于评定学生成绩。
第5题
A.诊断性评价
B.参照性评价
C.形成性评价
D.终结性评价
第9题
A.准备性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.教学评价
第10题
A.诊断性评价
B.相对性评价
C.终结性评价
D.形成性评价
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