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[判断题]

整校推进教师应用能力培训,服务教育教学改革,要加强信息技术骨干教师牵头的学校信息化管理团队建设()

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第1题

能力提升工程2.0的目标任务有()

A.整校推进教师应用能力培训,服务教育教学改革

B.缩小城乡教师应用能力差距,促进教育均衡发展

C.打造信息化教学创新团队,引领未来教育方向

D.全方位升级支持服务体系,保障融合创新发展

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第2题

教育信息化2.0行动计划要求校长牵头制订信息化发展规划和教师研修计划,要(),建立适应学校发展需求的教师信息技术应用能力提升新模式,激发教师提升信息技术应用能力的内生动力,有效提高教育教学质量。

A.以技术唯先,培养高精尖

B.整校推进、全员参与

C.建设精品团队,服务全校

D.立足应用、靶向学习

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第3题

下列对《标准·教学人员版》中“意识与态度”部分的描述,不恰当的一项是?()

A.能够认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准的重要作用

B.能够认识到教育技术是由信息技术促进发展的,并且它也是教育技术能力的核心和培训的目的

C.能够认识到教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分

D.能够认识到教育技术的有效应用对于优化教学过程、培养创新型人才的重要作用

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第4题

国家将通过实施创新培训平台“三区三州”对口帮扶项目、推进中西部地区()模式培训改革等2项措施,定向帮扶乡村教师提高专业水平与信息技术应用能力。

A.线上线下混合培训

B.远程互动

C.双师教学

D.教学相长

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第5题

《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则,是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。

A.规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展

B. 培养中小学教师教学能力

C. 在全国学校范围内推广信息技术

D. 教师教育信息化发展

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第6题

作为教育管理者,应在今后的工作中明确认识教育信息化的重要作用,为深入推进信息技术在教育教学中的融合应用,推动教学模式变革,服务学生自主学习,服务教师改进课堂教学,服务全面提高基础教育质量,加快推进基础教育现代化做出新的,更大的贡献。()
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第7题

关于教育技术的意义与作用,下列说法正确的是()

A.教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化,是促进教学变革的催化剂

B.教育技术强调教育教学中要积极开发并充分应用信息技术和信息资源,因此教育技术是教育信息化的唯一方法

C.教育技术强调教师要掌握有利于推进教学的技术手段与工具,因此教育技术能力成为教师专业发展的重要内容

D.教育技术强调教学过程中先进技术手段与工具的应用与推广,因此教育技术有利于推进教育信息化

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第8题

关于教育技术的意义与作用,下列说法正确的是()。

A.教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化,是促进教育教学变革的催化剂

B.教育技术强调教育教学中要积极开发并充分应用信息技术和信息资源,因此教育技术是教育信息化的唯一方法

C.教育技术强调教师要掌握有利于推进教学的技术手段与工具,因此教育技术能力成为教师专业发展的重要内容

D.教育技术强调教学过程中先进技术手段与工具的应用与推广,因此教育技术有利于推进教育信息化

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第9题

关于教育技术的意义与作用,下列说法正确的是()。

A.教育技术强调教师要掌握有利于推进教学的技术手段与工具,因此教育技术能力成为教师专业发展的重要内容

B.教育技术强调教学过程中先进技术手段与工具的应用与推广,因此教育技术有利于推进教育信息化

C.教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化,是促进教育教学变革的催化剂

D.教育技术强调教育教学中要积极开发并充分应用信息技术和信息资源,因此教育技术是教育信息化的唯一方法

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第10题

教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见。校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升,全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。()此题为判断题(对,错)。
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第11题

关于推广与应用教育技术的意义,以下说法中不恰当的一项是()。

A.教育技术素质与教师的专业知识、专业技能和专业态度关系不大

B.推广教育技术,有助于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准

C.推广教育技术,有助于优化教学过程、培养创新人才

D.教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分

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