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[主观题]
教师教育监控能力是指教师对自己组织的教育教学活动进行积极主动的自我认识。自我调节和自我
反思能力，教师教育监控能力是教师综合素质的具体体现。()
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A.教学设计能力
B.教学组织能力
C.教学决策能力
D.教学监控能力
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第2题
教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（)．A．教学设计能力B．教学
教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()．
A．教学设计能力
B．教学组织能力
C．教学决策能力
D．教学监控能力
第3题
现代教师的()是教师对学生进行思想品德、心理健康教育的基本能力，一般包括教育活动的组织与管理能力、思想品德教育能力和心理健康教育能力。
A.教育能力
B. 教学能力
C. 研究能力
D. 反思能力
第7题
教师对自己影响学生的学习活动和学习结果的能力的主观判断是（）A. 教师期望效应B. 教育机智C.
教师对自己影响学生的学习活动和学习结果的能力的主观判断是（）
A. 教师期望效应
B. 教育机智
C. 教学效能感
D. 教学监控能力
第8题
教师的（)指教师认为自己能够有效地指导学生，相信自己具有教好学生的能力． A． 一般教育效能感B．个
教师的()指教师认为自己能够有效地指导学生，相信自己具有教好学生的能力．
A． 一般教育效能感
B．个人教学效能感
C．自我效能感
D．教学监控能力
第9题
教师对学生活动具有敏感性，能根据新的或意外的情况迅速地做出反应，果断地采取恰当教育教学措施的
一种独特的心理素质是指()。
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A.教师的监控能力
B.教师的教学效能
C.教师的人格特征
D.教师的教育机智
