题目内容
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[主观题]
对不同年龄的儿童同时进行观察研究，这种研究设计是系列交叉研究。（)
对不同年龄的儿童同时进行观察研究，这种研究设计是系列交叉研究。()
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A．横向研究设计
B．纵向研究设计
C．聚合交叉研究设计
D．综合研究设计
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第2题
为了研究儿童随年龄增长追逐打闹游戏行为的变化，我们可以用（)的方法分别在某一时间段内三岁，五岁，七岁儿童进行的观察通过不同的反应，探讨追逐游戏发展的年龄趋势.
A跨文化研究
B横向研究和纵向研究结合
C纵向研究
D横向研究
第3题
为了考察儿童健慨行为的发展规律，就可以观察一组四岁的幼儿对贫困儿童事捐的行为，并分别在两年，四年，六年后对这些已经六岁，八岁，十岁的儿童在重复相同的实验测量儿童的慷慨行为，以探讨该行为随年龄发生变化，这种研究是（)
A横向研究
B横向研究和纵向研究结合
C跨文化研究
D纵向研究
第4题
假如要研究儿童假装游戏的发展，可分别对2岁、3岁、4岁的学前儿童进行以物代物的假装游戏的观察
与测量;一年后再对这些被试进行第二次研究，两年后再进行第三次研究。这样，经过三年的追踪，获得2~6岁儿童假装游戏发展的资料。这种研究设计是（）
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A．横向研究设计
B．纵向研究设计
C．聚合交叉研究设计
D．混合研究设计
第6题
为了考察儿童慷慨行为的发展规律，提供给一组4岁的学前儿童对贫困儿童表现慈善的机会，并在这些儿童6岁、8岁和10岁时再重复相同的实验来测量儿童的慷慨行为，探讨该行为随年龄而发生的变化。这种研究设计属于()
A.横向研究
B.纵向研究
C.聚合交叉研究
D.综合研究
第7题
在短的相同时间段内，同时考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平，以了解随年龄增长被试
组间的心理变化。这种研究方式叫（）。
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A．横断研究
B．纵向研究
C．个案研究
D．因果研究
第9题
在较短的相同的时段内，同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平，以了解随年龄增长被
试组间的心理变化。这种研究方式叫做（）。
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A．纵向研究
B．横断研究
C．个案研究
D．交叉设计研究
第11题
在同一时间内对不同年龄组群人群的心理发展特点和水平进行比较，这一发展心理学研究方法是A、纵向
在同一时间内对不同年龄组群人群的心理发展特点和水平进行比较，这一发展心理学研究方法是
A、纵向研究
B、追踪研究
C、个案研究
D、横向研究
E、整体研究
