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[主观题]

大学是人性格发展和成型的关键时期,抓住这一时期,促进大学生良好性格的完善和成熟,是非常重要

的。()

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第1题

人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A.初中时期B.高中时期C.大学时期D.成年期

人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。

A.初中时期

B.高中时期

C.大学时期

D.成年期

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第2题

人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。

A.高中时期

B.大学时期

C.成年期

D.初中时期

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第3题

人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是什么时候?()

A.初中时期

B.高中时期

C.大学时期

D.成年期

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第4题

()是人生初学说话的关键时期,如果有良好的语言环境,那么这一时期将成为言语发展最迅速的时期
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第5题

对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上和()社会适应性等方面的良好发展。A.性格上B.情绪

对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上和()社会适应性等方面的良好发展。

A.性格上

B.情绪上

C.心理上

D.精神上

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第6题

大学阶段,是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。()

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第7题

出生后生长发育最迅速的时期是(),性格形成的关键时期(),生后适应外界环境的阶段是(),好奇多问、可塑性强的时期是(),培养良好的学习习惯的时期是()

A.新生儿期

B.婴儿期

C.幼儿期

D.学龄前期

E.学龄期与青春期

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第8题

幼儿期是人的个性,性格和行为品质,初步形成的时期。()
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第9题

学生性格发展的剧变期是在()A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.大学阶段

学生性格发展的剧变期是在()

A.小学阶段

B.初中阶段

C.高中阶段

D.大学阶段

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第10题

大学生的品德评价指标体系的建构有利于促进大学德育工作的有效展开和学生思想道德的发展。()

大学生的品德评价指标体系的建构有利于促进大学德育工作的有效展开和学生思想道德的发展。()

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第11题

人的个性、性格、思想道德和行为习惯都是在一定的教育影响下逐渐形成和发展起来的。在幼儿时期受到的教育和影响,常常会在儿童一生中留下印记,幼儿期所受的教育,直接影响到他的一生,这体现了幼儿教育()

A.促进生长发育,提高身体素质

B.开发大脑潜力,促进智力发展

C.发展个性,促进人格的健康发展

D.培育美感,促进想象力、创造性的发展

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