语文课程标准认为：工具性和（）的统一，是语文课程的基本特点。

A、人文性与工具性

B、科学性与人文性

C、思想性与工具性

D、工具性与文化性

A.1986年教育部颁发的《全日制小学语文教学大纲》

B.1992年颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用)》

C.2001年教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》

D.2011年教育部颁布的《义务教育语文课程标准》(2011年版)

A.工具性

B.人文性

C.工具性与人文性的统一

D.工具性、思想性与人文性的统一

A.工具性

B.文化性

C.基础性

D.人文性

2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》将语文课程的性质定位为_____和_____的统一。

A.语文课程的基础性，语文课程的实践应用。

B.语文课程的综合性，语文教学方法的综合性。

C.语文课程的交际性。

D.语文课程的工具性。

A.语文是特殊的工具

B.语文是特殊的文化

C.语文就是文化本身

D.语文是纯粹的工具

A.语文素质

B.语文素养

C.语文能力

D.语文知识和能力

A.力争全面整体把握教学内容

B.正确理解文本传递信息

C.正确把握语文教育特点

D.尽力提高语文阅读能力