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王守仁提出“立法必须循天下之公”。（)

王守仁提出“立法必须循天下之公”。()

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第1题

提出“天下学术公有”主张的教育家是（）。

A.董仲舒

B.颜之推

C.王安石

D.王守仁

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第2题

针对封建法制的宗法私有性，（）提出立法“必循天下之公”。

A.顾炎武

B.王夫之

C.黄宗羲

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第3题

提出“以七字富天下”“以九字安天下”“以六字强天下”的教育家是（）。

A.王守仁

B.王夫之

C.陆九渊

D.颜元

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第4题

下列各项属于王夫之立法思想的有（）。

A.立法应以"保类卫群"为宗旨

B.立法"必循天下之公"

C.立法必须体现"以天下为主"

D.立法应遵循尊君卑臣、分权分治的原则

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第5题

“变者天下之公理”的哪位思想家说的：()

A.朱熹

B.王守仁

C.康有为

D.梁启超

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第6题

理学心学代表人物陆九渊和王守仁，王守仁又称()集心学之大成，提出知行合一的观点。

理学心学代表人物陆九渊和王守仁，王守仁又称（)集心学之大成，提出知行合一的观点。

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第7题

我国明代王守仁提出“教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦”。（)

我国明代王守仁提出“教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦”。()

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第8题

提出“凡人之性成于习”，“无教则不能成”观点的是（）。

A.王廷相

B.王守仁

C.陆九渊

D.王夫之

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第9题

我国明代()提出“教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦”。

A.王守仁

B.王廷相

C.吕得胜

D.颜之推

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第10题

王夫之具有民主因素立法思想的主要内容有（）

A.立法"必循天下之公"，反对为一家之私

B.立法以"保类"，"卫群"为目的，复兴国家

C.立法应遵循尊君臣卑，分权分治的原则

D."同条共贯’，’相扶相成"

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第11题

王守仁是江西人。（)

王守仁是江西人。()

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