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心理健康问题是引发学习技能发育障碍的间接原因。()

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第1题

心理健康问题是引发学习技能发育障碍的间接原因。

A.错误

B.正确

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第2题

目前,主流观点认为,孤独症谱系障碍是一种()障碍

A.神经发育

B.运动发育

C.学习技能

D.语言发育

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第3题

学习障碍是指儿童在语言、说话、阅读和社会交往技能方面的发育障碍。()
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第4题

下列属于CCMD-3心理发育障碍的有 ()()

A.精神发育迟滞

B.言语和语言发育障碍

C.学校技能发育障碍

D.运动技能发育障碍

E.广泛性发育障碍

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第5题

下列属于CCMD-3心理发育障碍的有

A.言语和语言发育障碍

B.学校技能发育障碍

C.运动技能发育障碍

D.混合性特定性发育障碍

E.广泛性发育障碍

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第6题

有适当学习机会的学龄期儿童,由于环境、心理、素质等方面的问题,只是在学习技能的获得或发展中存在障碍,表现为经常性的学业不良,称其为()。

A.智力障碍

B.学习障碍

C.精神发育迟滞

D.认知障碍

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第7题

儿童跌倒评估中的心理/行为障碍:指()。

A.儿童多动症、学校技能发育障碍(阅读障碍、运动技能发育障碍、计算技能发育障碍)、

B.儿童孤独症、学校恐怖症

C.神经性厌食与贪食

D.抽动障碍等。

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第8题

肢体障碍儿童除了正常的文化课程学习之外,需要在()能力方面扩充相关知识。

A.运动技巧和灵活性

B.自理技能

C.社交情绪调整

D.心理健康

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第9题

儿童心理发育障碍的分类包括:()。
儿童心理发育障碍的分类包括:()。

A.运动功能发育障碍

B.学校技能发育障碍、言语发育障碍

C.广泛发育障碍及精神发育迟滞

D.以上都是

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第10题

发育性学习障碍

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第11题

常见的发育障碍不包括()。

A.脑性瘫疾

B.智力发育障碍

C.学习障碍

D.孤独症谱系障碍

E.睡眠障碍

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