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[主观题]

广义的学前儿童的家庭教育,主要是指()之间的相互影响和教育。

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第1题

我国古代学前儿童的教育的基本形式主要是家庭教育。 ()

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第2题

学前儿童家庭教育指导的对象主要是学前儿童。()
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第3题

学前儿童家庭教育是指在家庭生活中,由家长(主要是父母或其他长辈)对学前儿童进行的教育和施加的影响。()
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第4题

广义的学前儿童家庭教育 名词解释

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第5题

学前儿童家庭教育对儿童身体发展的促进作用主要是通过()来实现。

A.合理养育

B.锻炼

C.批判

D.启发

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第6题

学前儿童语言教育主要是研究学前儿童_________、_________和_________ 的过程

学前儿童语言教育主要是研究学前儿童_________、_________和_________

的过程

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第7题

学前儿童语言教育主要是研究学前儿童语言()、()和()的过程。

学前儿童语言教育主要是研究学前儿童语言()、()和()的过程。

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第8题

学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是()。

A.学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

B.学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理

C.学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理

D.学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

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第9题

家庭教育的中的核心问题是学前儿童家庭教育的内容。 ()

家庭教育的中的核心问题是学前儿童家庭教育的内容。 ()

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第10题

促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展也是学前儿童家庭教育的目的。()

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第11题

儿童家庭教育终身性的特点是指儿童家庭教育从学前阶段开始,将伴随其一生。()
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