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[判断题]

“带着思想去听课”,听课者只有占据有一定的思想高度去听课,才能在听课中有所感受和体验。()

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第1题

听课按其目的划分,有检查性听课、辅导性听课、交流性听课和研究性听课。()
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第2题

听课最重要的步骤就是 “听课中要认真观察和记录”()
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第3题

有关听课的说法正确的是()

A.只有校长才能随机听课

B.同学科之间听课,不需要跨学科听课

C.校长不能听推门课,这样对老师不尊重

D.教师之间要互相听课,互相学习

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第4题

听课记录既是对听课内容的整理,也是思维的梳理。听课记录应主要包括

A.教学过程

B.观察分析情况

C.课堂基本信息

D.听课者资料

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第5题

教师听课按其目的分为()。

A.检查性听课

B.辅导性听课

C.交流性听课

D.研究性听课

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第6题

听课的类型包括:()

A.检查型听课

B.评比型听课

C.观摩型听课

D.调研型听课

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第7题

追踪听评课主要步骤是:教师讲课—听课评课—教师再讲课—再听课评课。()
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第8题

听课也是观察的一种途径。()
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第9题

将听课笔记的首页和第二章听课笔记拍照上传,至少两张图片
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第10题

听课评教是从“事”出发。()
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第11题

听课有利于总结和推广先进的教学经验和方法。()
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