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[判断题]
温和的个人本位论具有明显的反社会的性质，认为自然的个人与现实的社会是完全对立的，不可相容的。（)
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A.社会本位论
B.个人本位论
C.集体本位论
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第4题
马克思说:“人是最名副其实的政治动物,不仅是一种合群的动物,而且是只有在社会中才能独立的动物。”马克思这段话,主要说明
A.个人与社会是对立的
B.个人与社会是统一的
C.个人与社会是既对立又统一
D.个人与社会是无关的
第8题
卢梭基于变革压抑人的自然本性的各种制度的要求，倡导天赋人权。天赋民权的思想认为个人自由、幸福是人与生俱来的自然权利。把培养具有独立人格和尊严的自然人，促进人的自然发展作为确立教育目的的根本依据是（）
A.社会本位论
B.个人本位论
C.文化本位论
D.教育无目的论
第10题
卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人，在教育目的观上属于 （)A．社会本位论B．社
卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人，在教育目的观上属于 ()
A．社会本位论
B．社会需要与人的发展统一论
C．伦理本位论
D．个人本位论
第11题
社会本位论和个人本位论是对立的两种教育目的的主要理论，它们的共同缺陷是A．都单纯把人当做工具B
社会本位论和个人本位论是对立的两种教育目的的主要理论，它们的共同缺陷是
A．都单纯把人当做工具
B．都单纯把人当作目的
C．都割裂了人与社会的关系
D．都完全不具有合理性
