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[主观题]

教师的“教”,就是教师对幼儿施加教育影响。“教”的活动主要通过两个途径进行∶一是() ;二是()。

教师的“教”,就是教师对幼儿施加教育影响。“教”的活动主要通过两个途径进行∶一是() ;二是()。

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第1题

在教育过程中,教师是主导,教师根据教育目标对幼儿施加教育影响,可以代替幼儿实践。()

在教育过程中,教师是主导,教师根据教育目标对幼儿施加教育影响,可以代替幼儿实践。()

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第2题

()是幼儿园教育最核心也是最基本的构成,而“教”与“学”的本质就是教师与幼儿的相互作用。

A.幼儿园的“教”与“学”

B.教师的“教”

C.幼儿的“学”

D.直接的“教”和间接的“教”

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第3题

学前儿童科学教育的方法,包括教师教的方法和幼儿学的方法。()

学前儿童科学教育的方法,包括教师教的方法和幼儿学的方法。()

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第4题

教师对幼儿加教育影响,完成教育目标的中介()

A.教学活动的内容

B.教师的“教”

C.教育环境

D.教育活动的内容

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第5题

10、翻转课堂会不会影响教师的评教?正确的选项是 。

A.会影响教师的评教

B.翻转课堂与教师评教有关

C.不会影响教师的评教

D.翻转课堂与教师评教无关

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第6题

翻转课堂会不会影响教师的评教?正确的选项是()。

A.会影响教师的评教

B.翻转课堂与教师评教有关

C.不会影响教师的评教

D.翻转课堂与教师评教无关

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第7题

教学就是教师教学生学“知识”。()

教学就是教师教学生学“知识”。()

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第8题

(),就是教师的职业道德,是教师在教育、教学工作中必须遵循的各种行为准则和道德规范的总和。

A.教风

B.教姿

C.师德

D.师貌

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第9题

教师对幼儿游戏的干预要把握好互动的节奏,要求教师站在幼儿的角度,从“我想怎么教”来设计活动。(

教师对幼儿游戏的干预要把握好互动的节奏,要求教师站在幼儿的角度,从“我想怎么教”来设计活动。()

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第10题

教师按照教育目的,直接把教育的内容传递给幼儿的方式是()。

A.直接“教”的方式

B.间接“教”的方式

C.灌输的方式

D.“填鸭式”教育

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第11题

体育教学中,教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因,只有通过教师的教才能实现教学目标。()
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