当科任教师与学生发生冲突时，班主任千万别把自己当成班级的（)，与科任教师吵红脸;也别怒气冲冲

班主任要和科任教师加强()与教学信息的交流

班主任要充分利用自己和学生接触密切的优势， 为科任教师树立在学生心目中的()

A.本班学生的基本情况和特点

B.班级管理与班集体建设的情况

C.个别教育

D.教师的教学特点和作业的布置

一个优秀的班主任，理应是科任教师最信任的()

班主任与科任教师在班级管理中是()关系。

A.领导与被领导

B.分工与合作

C.平等互助

D.管理与被管理

A.校长

B.教育主任

C.班主任

D.科任教师

A.级任导师

B.班主任

C.科任教师

D.班委会

A.科任教师

B.班主任

C.级任导师

D.班委会

A.科任教师

B.班主任

C.级任导师

D.班委会