“知常曰明”十分重要，那么又如何“知常”呢？老子对此做出了阐释是()。

A.常态

B.常识

C.无常

D.规律

A.天地与我共生，万物与我为一

B.知和曰常，知常曰明

C.以天合天，无以人灭天

D.万物负阴而抱阳，冲气以为和

A.自知

B.自明

C.自胜

D.知止

E.知足

F.袭常G． 微明

A.以天为则

B.以史为鉴

C.“经”和“权”的关系

D.知常明变

提出“离形去知同于大道”的是老子。()

A曰归曰归。 曰

B 三十而立。 而

C之二虫又何知。 之

A.知人善任

B.选贤任能

C.礼贤下士

D.用其所长

A.班固

B.常璩

C.刘知几

D.司马迁

在促成学生形成良好品德的教育活动中，我们常从 “知、情、意、行”四个方面提出相应的要求，“知”即是()。

A.动之以情

B.晓之以理

C.导之以行

D.持之以恒

中华民族和中国人民的独特标识包括()。

A修齐治平

B尊时守位

C开物成务

D知常达变E建功立业