更多“《指南》将人际交往列为社会领域的重要子领域,将(),(),(…”相关的问题
第1题
《指南》中关于人际交往的目标,描述正确的是()
A.愿意与人交往
B.能与同伴友好相处
C.具有自尊、自信、自主的表现
D.关心尊重他人
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第2题
社会领域中人际交往的目标,包括()
A.愿意与人交往
B.能与同伴友好相处
C.具有自尊、自信、自主的表现
D.喜欢并适应群体生活
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第3题
2012年,我国颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》,从人与人的关系以及人与社会的关系两个维度出发,将幼儿在社会领域的学习划分为人际交往和_______两个子领域。
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第4题
《指南》社会领域的发展目标“愿意与人交往”的教育建议中指出:应创造交往的机会,让幼儿体会()
A.交往的乐趣
B.交往的快乐
C.友好相处
D.交谈的乐
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第5题
“与同伴发生冲突时,能听从成人的劝解”,该典型表现体现的目标是()
A.能与同伴友好相处
B.愿意与人交往
C.具有自尊、自信、自主的表现
D.关心尊重他人
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第6题
《指南》在社会领域的发展目标“关心尊重他人”的教育建议中指出:引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度()
A.对待差异
B.对待他人
C.对待全体幼儿
D.对待家长
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第7题
《3—6岁儿童学习与发展指南》将社会领域的学习与发展分为两个子领域,分别是人际交往与
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第8题
《指南》将幼儿社会发展分为以下哪几个子领域()。
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第9题
《3-6岁儿童学习与发展指南》中,社会适应子领域的目标不包括()。
A.喜欢并适应群体生活
B.关心尊重他人
C.遵守基本的行为规范
D.具有初步的归属感
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第10题
简述社会领域关心尊重他人目标的教育建议?
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第11题
《指南》社会领域在“能与同伴友好相处”的教育建议中指出:幼儿有争抢玩具等不友好行为时,应引导他们想想:()
A.假如你是那个小朋友,你有什么感受
B.将玩具交给弱势方
C.立即制止
D.将玩具拿走
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