题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

《指南》将人际交往列为社会领域的重要子领域,将(),(),(),关心尊重他人四个目标归入这一子领域。

A.愿意与人交往

B.能与同伴友好相处

C.具有自尊、自信、自主的表现

D.关心爱护他人

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第1题

《指南》中关于人际交往的目标,描述正确的是()

A.愿意与人交往

B.能与同伴友好相处

C.具有自尊、自信、自主的表现

D.关心尊重他人

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第2题

社会领域中人际交往的目标,包括()

A.愿意与人交往

B.能与同伴友好相处

C.具有自尊、自信、自主的表现

D.喜欢并适应群体生活

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第3题

2012年,我国颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》,从人与人的关系以及人与社会的关系两个维度出发,将幼儿在社会领域的学习划分为人际交往和_______两个子领域。

A.同伴交往

B.师幼交往

C.社会适应

D.亲子交往

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第4题

《指南》社会领域的发展目标“愿意与人交往”的教育建议中指出:应创造交往的机会,让幼儿体会()

A.交往的乐趣

B.交往的快乐

C.友好相处

D.交谈的乐

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第5题

“与同伴发生冲突时,能听从成人的劝解”,该典型表现体现的目标是()

A.能与同伴友好相处

B.愿意与人交往

C.具有自尊、自信、自主的表现

D.关心尊重他人

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第6题

《指南》在社会领域的发展目标“关心尊重他人”的教育建议中指出:引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度()

A.对待差异

B.对待他人

C.对待全体幼儿

D.对待家长

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第7题

《3—6岁儿童学习与发展指南》将社会领域的学习与发展分为两个子领域,分别是人际交往与

A.人际互动

B.社会归属

C.群体化

D.社会适应

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第8题

《指南》将幼儿社会发展分为以下哪几个子领域()。

A.自我意识

B.人际交往

C.社会适应

D.身心健康

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第9题

《3-6岁儿童学习与发展指南》中,社会适应子领域的目标不包括()。

A.喜欢并适应群体生活

B.关心尊重他人

C.遵守基本的行为规范

D.具有初步的归属感

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第10题

简述社会领域关心尊重他人目标的教育建议?

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第11题

《指南》社会领域在“能与同伴友好相处”的教育建议中指出:幼儿有争抢玩具等不友好行为时,应引导他们想想:()

A.假如你是那个小朋友,你有什么感受

B.将玩具交给弱势方

C.立即制止

D.将玩具拿走

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