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[多选题]

讲述活动的设计思路如下()。

A.感知理解讲述对象

B.运用已有经验讲述

C.引进新的讲述经验

D.巩固和迁移新的讲述经验

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第1题

幼儿园讲述活动设计与组织的基本思路有()。

A.运用已有经验讲述

B.感知理解讲述对象

C.巩固和迁移新的讲述经验

D.引进新的讲述经验

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第2题

讲述活动的设计和组织可以按照感知理解讲述对象-运用已有经验讲述-引进新的讲述经验-巩固和迁移新的讲述经验。()
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第3题

幼儿园讲述活动的设计和组织的第一个步骤是()。
幼儿园讲述活动的设计和组织的第一个步骤是()。

A、感知理解讲述对象

B、运用已有经验讲述

C、引进新的讲述经验

D、巩固和迁移新的讲述经验

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第4题

讲述活动的最后一个步骤是()。

A.感知理解讲述对象

B.巩固和迁移新的讲述经验

C.学习新的讲述经验

D.运用已有经验自由讲述

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第5题

下列选项中,讲述活动的重点是()。

A.感知理解讲述对象

B.巩固和迁移新的讲述经验

C.学习新的讲述经验

D.运用已有经验自由讲述

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第6题

讲述活动设计和实施的基本结构是()

A.感知和理解讲述对象

B.运用已有经验自由讲述

C.引进并学习新的讲述经验

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第7题

讲述活动的结构包括的步骤是()。

A.感知理解讲述对象感知理解讲述对象

B.运用已有经验自由讲述

C.学习新的讲述经验

D.集中倾听

E.巩固与再实践

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第8题

幼儿园我心爱的玩具的讲述活动正在进行,老师说:刚才红红小朋友讲得真好,他先讲了玩具的名称、然后讲了玩具是用什么材料做的,接着还讲了玩具的特点好玩的地方,最后又说自己为什么喜欢这个玩具……这一环节在讲述活动的设计和组织中叫做()。
幼儿园我心爱的玩具的讲述活动正在进行,老师说:刚才红红小朋友讲得真好,他先讲了玩具的名称、然后讲了玩具是用什么材料做的,接着还讲了玩具的特点好玩的地方,最后又说自己为什么喜欢这个玩具……这一环节在讲述活动的设计和组织中叫做()。

A、感知理解讲述对象

B、运用已有经验讲述

C、引进新的讲述经验

D、巩固和迁移新的讲述经验

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第9题

运用已有经验讲述阶段属于“开放性”的讲述,之后教师应将活动导入“收”的程序,为幼儿引进()。

A.新的讲述经验

B.看图初印象

C.已有经验

D.以上都不是

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第10题

引进新的讲述经验的方式是多种多样的,归纳起来有教师示范新的讲述经验;教师通过提示引进新的讲述经验;教师与幼儿一起讨论新的讲述思路。()
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第11题

幼儿在学习讲述一件玩具的顺序之后,老师要求幼儿用同样的思路讲述另一件玩具,这一步骤在幼儿园讲述活动的设计与组织中叫做巩固和迁移新的讲述经验。()
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