题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

陈鹤琴主张应该把儿童所应该学习的东西整个地、有系统地去教儿童学，这种教学方法是（)。

陈鹤琴主张应该把儿童所应该学习的东西整个地、有系统地去教儿童学，这种教学方法是()。

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第1题

陈鹤琴的“整个教学法”就是把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学。（)

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第2题

陈鹤琴提倡“整个教学法”，让儿童整个地、有系统地学习该学的东西。（)

陈鹤琴提倡“整个教学法”，让儿童整个地、有系统地学习该学的东西。()

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第3题

()提出“整个教学法”就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童。

A.陈鹤琴

B.陶行知

C.张学门

D.蔡元培

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第4题

（）提出了“整个教学法”，强调把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授给儿童。

A.杜威

B.陈鹤琴

C.福禄贝尔

D.陶行知

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第5题

陈鹤琴提出（），即“把儿童锁应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学”

A．活动分析法

B．整个教学法

C．观察法

D．个案调查法

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第6题

中国现代儿童心理学和幼儿教育学研究的开创者陈鹤琴提出，所谓（）就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整的、系统的教授儿儿童

A.吸收的心智

B.“整个教学法

C.全面教育

D.教、学、做合一

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第7题

提出“整个教学法”，把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童的是（)

A.陶行知

B.张雪门

C.张宗麟

D.陈鹤琴

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第8题

陈鹤琴提出的教学方法()旨在把幼儿所应学习的东西整个地、有系统地去教幼儿学习。

陈鹤琴提出的教学方法（)旨在把幼儿所应学习的东西整个地、有系统地去教幼儿学习。

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第9题

整个教学法就是把儿童所应该学的东西分散地、有系统地去教儿童学。（)

整个教学法就是把儿童所应该学的东西分散地、有系统地去教儿童学。()

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第10题

陈鹤琴认为，“活教育”的课程就是把大自然、大社会中有益的东西拿来让儿童学习，认为大自然、大社会是知识的主要源泉。（)

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第11题

我国儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、图式期、定型期和写实期。（)

我国儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、图式期、定型期和写实期。()

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