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[单选题]

我国课余体育训练最常见、最普遍的组织形式是()。

A.学校运动队

B.体育特长班

C.体育俱乐部

D.基层训练点

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第1题

体育特长班是我国课余体育训练最常见、最普遍的组织形式。()

体育特长班是我国课余体育训练最常见、最普遍的组织形式。()

参考答案:错误

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第2题

()是我国课余体育训练最常见、最普通的组织形式也是我国课余体育训练最富活力的训练组织之一。

A.俱乐部

B.基层训练点

C.学校运动队

D.体育特长班

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第3题

学校课余体育训练的组织形式有()。

A.学校运动队

B.基层训练点

C.体育特长班

D.体育俱乐部

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第4题

高等学校体育的基本组织形式有______、课余体育活动。 A、体育训练 B、体育竞赛 C、体育课程

高等学校体育的基本组织形式有______、课余体育活动。

A、体育训练

B、体育竞赛

C、体育课程

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第5题

学校体育在其具体实施过程中,主要通过的组织形式是:()A、理论教学,实践教学及课外辅导B、体育课,

学校体育在其具体实施过程中,主要通过的组织形式是:()

A、理论教学,实践教学及课外辅导

B、体育课,课余体育训练及课外体育活动

C、体育课,课余体育训练及社团体育活动

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第6题

学校体育目标的结构是:学校体育目的、学校体育目标、体育课程与教学目标课处体育活动目标、课余
体育竞赛目标、课余体育训练目标等。()

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第7题

学校体育在具体的实施过程中,只有通过下列哪三种组织形式?()

A、理论教学,实践教学及课外辅导

B、体育课,课余体育训练及课外体育活动

C、体育讲座,课余体育训练及体育活动

D、体育课、课余体育训练及社团体育活动

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第8题

学校课余体育训练是学校体育组成部分,是学校贯彻普及与提高要求的重要内容,是培养我国竞技体
育后备人才的基础战略。()

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第9题

学校体育结构的运动教育要素主要包括:体育与健康课程、面向全体学生的课外体育活动、课余体育训
练、课余体育竞赛。()

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第10题

学校课余训练工作的开展和实施,需要各方的协调配合,首先要根据学校的体育传统和现有条件,确定体育训练的项目,其次是组建运动队,不仅需要选拔具有一定特长的学生,还要遴选热爱业余训练工作的体育教师担任运动队教练。同时还要建立相应的规章制度,保证课余体育训练的正常开展()
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第11题

运动教育的内容主要有体育与健康课程、课外体育活动、()、课余体育竞赛。

A.体育健康教育

B.课余体育训练

C.运动会

D.体育传统节目

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