在探究过程中，学生是探究活动的主体，在教师的帮助下澄清自己所在的位置，改进学习的进程，并制

应明确学生在探究教学中的主导作用和教师在探究学习中的主体地位,。()

A.探究过程长

B.探究活动的计划性差

C.对教师要求高

D.限制学生思维发展

教师探究教和学生探究学是统一活动的两个方面，是辩证统一的。()

A.探究学习以问题为导向，主要围绕着问题(或专题、主题)提出和解决来组织学习活动

B.从学习目的来看，"经过探究过程以获得理智情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法是探究学习要达到的三个目标”

C.探究学习过程中的师生关系体现着"学生主导，教师主体”这一基本精神

D.探究学习应是从问题或任务出发，在教师指导下，学生通过自主探究活动，从而获得知识技能、发展能力、培养情感体验为目的的学习方式。

A.学生做实验,就表明学生在探究

B.讨论是一种探究形式

C.能探究的内容,就一定要探究

D.教师演示实验是探究活动

教师只是在“科学探究”活动的前、后其作用。()

A.活动

B.喜欢

C.探究

D.研究